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  13*******79 2020-10-17
  1、服務(wù)對象有區(qū)別：醫(yī)生服務(wù)的對象是病人，健康管理師服務(wù)的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。
  2、服務(wù)周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾恚ń】岛图膊〉谋O(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。
  3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理，但基礎(chǔ)知識要全面，要對營養(yǎng)、運動、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
  4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。
  5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?br /> 6、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。
  7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。
  8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。
  9、證書性質(zhì)有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書，需要有醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評價類證書，沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
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  13*******06 2020-10-17
  健康管理師,職業(yè)定義從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)、信息化管理技術(shù)（1）采集和管理個人或群體的健康信息； （2）評估個人或群體的健康和疾病危險性；（3）進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)； （4）制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃（5）對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；（6）對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；（7）進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)（8）進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。就業(yè)方向:1、各級社區(qū)醫(yī)院，防疫站2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)3、老年人服務(wù)機構(gòu)4、健康教育所及有關(guān)機構(gòu)5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門 知識面:全面 工資水平:高 工作技能:非常強 公共營養(yǎng)師：從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。 主要學(xué)科：現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)，工作內(nèi)容：（1）進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo)；（2）進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo)；（3）對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價；（4）進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。就業(yè)方向：幼兒園、學(xué)校、社區(qū)、健身中心、食品企業(yè)、學(xué)生營養(yǎng)餐公司等。知識面：單一 待遇：中等，工作技能：一般。
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  13*******05 2020-10-17
  1、工作內(nèi)容
  健康管理師是以健康管理，疾病預(yù)防及咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的職業(yè)。而執(zhí)業(yè)醫(yī)師，則是以疾病治療為主，但同時可以兼顧疾病預(yù)防，健康管理等工作。
  2、報考難易程度
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師要求醫(yī)學(xué)專業(yè)才能報考，對不同學(xué)歷的的報考有著嚴(yán)厲的要求。健康管理師對所學(xué)專業(yè)要求并不嚴(yán)格。
  3、含金量
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一種行醫(yī)資格證，具有著給患者治病的資格。而健康管理師呢?只是針對患者病后康復(fù)或者平時的生活保健給予飲食、運動、情緒上的指導(dǎo)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師是經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)培育出來的醫(yī)療人才，健康管理師是經(jīng)短期培訓(xùn)以契合崗位需要的人才，兩者不可同日而語。
  4、就業(yè)
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師的歡迎度和信任度大于健康管理師。即使是各大健康體檢中心，執(zhí)業(yè)醫(yī)師明顯更受青睞。
  5、所屬部門
  執(zhí)業(yè)醫(yī)師和健康管理師所屬的部門不一樣。執(zhí)業(yè)醫(yī)師要么是門診急診或者治療性的科室。而健康管理師一般是保健科或者康復(fù)科是，更多健康管理師的生存單位基本都在體檢中心。
  6、技術(shù)職能
  能做執(zhí)業(yè)醫(yī)師的肯定能做健康管理師，但反過來就不行。換句話講，比健康管理師高好多級別。并且考資格證的時候，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考的書本要幾米高，并且要學(xué)幾年。甚至有些醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后才能拿到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。而健康管理師幾本書就能考到，并且可以接受社會自學(xué)的報考，很簡單的拿到證件。