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  19*******91 2022-02-14
  會(huì)計(jì)不是一個(gè)靠“傳幫帶”才能傳下來(lái)的手藝活——我相信沒(méi)有一個(gè)財(cái)會(huì)高手是靠老人帶出來(lái)的。老會(huì)計(jì)能教你什么。教你裝訂憑證？可會(huì)計(jì)檔案已經(jīng)開(kāi)始電子化了；教你辨別真假發(fā)票？電子發(fā)票都是聯(lián)網(wǎng)的；教你報(bào)稅？他不教，自己多跑兩趟就上手了；至于做分錄、做報(bào)表按準(zhǔn)則規(guī)范處理就行了，聽(tīng)老會(huì)計(jì)的搞不好會(huì)跑偏。成為財(cái)會(huì)高手要具備兩個(gè)條件——理論+管理經(jīng)驗(yàn)。理論要從書本上學(xué)，經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，整個(gè)會(huì)計(jì)體系是非?？茖W(xué)完整的，把理論學(xué)好，一般憑證處理沒(méi)有問(wèn)題。再想提升就要積累經(jīng)驗(yàn)，主要管理經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)找老會(huì)計(jì)是學(xué)不到的（他們要有也不會(huì)一直當(dāng)老會(huì)計(jì)了）。我們應(yīng)該向主管學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析和寫作的經(jīng)驗(yàn)，向經(jīng)理學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)的能力，向總監(jiān)學(xué)習(xí)問(wèn)題判斷和決策的能力，這些能力不是一時(shí)之功，平時(shí)注意觀察總結(jié)，不懂就問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)有收獲。如果有一天，你能把會(huì)計(jì)處理和業(yè)務(wù)管控?zé)o縫銜接，離會(huì)計(jì)高手就不遠(yuǎn)了。
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  13*******12 2022-02-14
  什么情況老人會(huì)帶新手？在你對(duì)他沒(méi)有威脅的時(shí)候。比如新人可以向經(jīng)理，甚至總監(jiān)請(qǐng)教業(yè)務(wù)問(wèn)題，只要他心情好有時(shí)間，都會(huì)指點(diǎn)一二，但主管就未必。同級(jí)別的老會(huì)計(jì)？這就更難了，他干了多年老會(huì)計(jì)，說(shuō)明綜合能力一般，工作年限長(zhǎng)，工資相對(duì)較高，對(duì)公司來(lái)說(shuō)可能是負(fù)擔(dān)不是資源，還能在職是因?yàn)橐粫r(shí)找不到合適的。現(xiàn)在你來(lái)了，還要學(xué)會(huì)他的本領(lǐng)，豈不是要取而代之？也許事實(shí)不是這樣，但擋不住老會(huì)計(jì)瞎想。帶新人還有其他的負(fù)作用，比如你要花私人時(shí)間教他，卻沒(méi)有加班費(fèi)；你把他教會(huì)了，他還快速上手，說(shuō)明你那一套沒(méi)什么了不起，在領(lǐng)導(dǎo)眼中個(gè)人價(jià)值大大降低。反過(guò)來(lái)，如果你不教他，他干得一塌糊涂，反襯出你的能力不錯(cuò)，公司離不開(kāi)你。
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  15*******28 2022-02-14
  因?yàn)樗抢?a href="/gaunyang/zhaopin-q-kuaiji/">會(huì)計(jì)，不是老領(lǐng)導(dǎo)。職場(chǎng)帶新人的特點(diǎn)和普通家庭帶孩子差不多，都是隔代親。一般來(lái)說(shuō)，公司的高管會(huì)特別希望骨干員工成長(zhǎng)起來(lái)，個(gè)個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面就好了。但對(duì)中層負(fù)責(zé)人更多的是提要求，培養(yǎng)談不上，一來(lái)人家已經(jīng)是中層，不需要你教，二來(lái)也有被取代的顧慮。中層呢，他們更喜歡提攜一下新來(lái)的員工，對(duì)骨干可能會(huì)有所保留，對(duì)副手更多的是提防。原因上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。（這種情況在國(guó)企會(huì)好一些，因?yàn)閲?guó)企有論資排輩的傳統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)代表了資歷，光靠能力想升級(jí)還是很難的，但顧慮肯定有，尤其是能力比較弱、運(yùn)氣比較好的領(lǐng)導(dǎo)，防范心會(huì)比較重）