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  13*******49 2022-02-28
  不管哪個(gè)行業(yè)的老師，做起來(lái)都有難度，除非你不想做個(gè)好老師。
  老師應(yīng)該具備的素質(zhì)、素養(yǎng)與普通人不能一樣，之所以稱為老師，必須有一定超越他人的能力。比如語(yǔ)言表達(dá)能力、思想品德能力、專業(yè)知識(shí)能力等必須符合相應(yīng)教學(xué)規(guī)范。
  大家都感覺(jué)做教師有一個(gè)與以前不一樣的能力，超前意識(shí)和超前的抗壓能力?，F(xiàn)在的孩子個(gè)性化較強(qiáng)，認(rèn)知能力比以前要超前，自由度要求高，加上大多數(shù)家長(zhǎng)都比較寵慣，所以做老師的沒(méi)有特殊處理孩子與家長(zhǎng)關(guān)系的能力，面對(duì)自己的工作還是蠻有壓力的。
  做老師難，但做好的老師更難。好的老師每天除了工作，還要拿出大量時(shí)間學(xué)習(xí)充電，不然很容易被知識(shí)所淘汰。
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  13*******91 2022-02-28
  老師的話他們一般情況下那我們覺(jué)得普通的高中老師跟其他的老師都是一樣的認(rèn)可的老師人的壓力都是特別大的所以呢我認(rèn)為假如說(shuō)你是一個(gè)高中老師的話你肯定在壓力的面前負(fù)重前行所以那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)每一個(gè)人都是非常的不容易的只要我們生活在世界上對(duì)于其他方面的方方面面的東西
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  13*******73 2022-02-28
  高中老師高考?jí)毫O大，此時(shí)學(xué)生經(jīng)過(guò)中考大關(guān)對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)較為明確相對(duì)好管理，家長(zhǎng)目標(biāo)明確配合密切。
  
  最后還是不當(dāng)老師的好，因?yàn)閲?guó)家對(duì)教育目標(biāo)和家長(zhǎng)期望無(wú)法對(duì)等。教師永遠(yuǎn)是夾縫中的位置。
  
  高中老師好點(diǎn)，因?yàn)槌踔械臅r(shí)候?qū)W生還是比較調(diào)皮，難管一點(diǎn)。其實(shí)除開(kāi)班主任，初中，高中任課老師都比較輕松，教完課就回辦公室。而高中的老師其實(shí)壓力不大，因?yàn)閷W(xué)生相對(duì)懂事一些，只要不做班主任，真的很輕松，按時(shí)上下課，除了備課，不用做其他事。