職位描述

崗位描述:
1.能針對(duì)學(xué)生自身情況,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)、輔導(dǎo)
2.在授課期間適當(dāng)?shù)亟M織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
3.專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課時(shí)認(rèn)真教學(xué),課后認(rèn)真總結(jié)
4.尊重學(xué)生,讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展

公司簡(jiǎn)介

志鴻教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立,涵蓋5-18歲學(xué)齡段,集學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中教育培訓(xùn)、創(chuàng)意美術(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)為一體的綜合性教育培訓(xùn)學(xué)校。志鴻教育致力于教育事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新,構(gòu)建了“教、學(xué)、研、訓(xùn)”為一體的培訓(xùn)和提升模式,英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)全程力邀外籍教師擔(dān)任教育教學(xué)工作,利用多媒體協(xié)助教學(xué),以“翻轉(zhuǎn)課堂”促進(jìn)師生共同發(fā)展。

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桂林-象山區(qū)-西城步行街
輔導(dǎo)中小學(xué)英語(yǔ)、做好家校溝通工作、參與集體教研、備課,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理 1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn) 2、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力 3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐 4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬。
2024-11-26
孫校長(zhǎng)
校長(zhǎng)
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長(zhǎng)維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門(mén)組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
2024-11-26
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過(guò)萬(wàn)?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長(zhǎng)→科研組長(zhǎng)→學(xué)區(qū)主任(校長(zhǎng))→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場(chǎng)、三里店、北極廣場(chǎng)、東安街、瓦窯、臨桂、康城、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2024-11-26
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長(zhǎng)維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門(mén)組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
2024-11-25
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長(zhǎng)維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門(mén)組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
2024-11-25
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、按照課件備課、準(zhǔn)備材料、上課,完成教學(xué)任務(wù); 2、了解兒童生理心理特點(diǎn),熟悉、了解任課班級(jí)學(xué)生的情況,使學(xué)生創(chuàng)作出符合年齡的作品; 3、與家長(zhǎng),孩子進(jìn)行溝通,將我們的理念傳達(dá)給家長(zhǎng); 4、所屬校區(qū)安排的其他工作。 崗位要求: 1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,書(shū)法相關(guān)專(zhuān)業(yè); 2、有書(shū)法功底; 3、從事過(guò)相關(guān)書(shū)法、國(guó)畫(huà)教學(xué); 4、外向有激情,善于調(diào)動(dòng)氣氛,課堂活躍; 5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神; 工作時(shí)間:8:30-17:30,周休一天半,休息時(shí)間一般在周一周二,具體看校區(qū)排課安排
2024-11-23
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過(guò)萬(wàn)?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績(jī)效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂(lè)獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過(guò)年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長(zhǎng)→科研組長(zhǎng)→學(xué)區(qū)主任(校長(zhǎng))→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場(chǎng)、三里店、北極廣場(chǎng)、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2024-11-23
吳老師
桂林-象山區(qū)-西城步行街
本科以上
應(yīng)屆畢業(yè)生
中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,學(xué)生和家長(zhǎng)的維護(hù)、集體備課教研
2024-11-17
孫校長(zhǎng)
校長(zhǎng)
桂林市志鴻教育發(fā)展有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
桂林市志鴻教育發(fā)展有限公司
所在行業(yè) 培訓(xùn)/小學(xué)
成立時(shí)間 8年(2016年1月7日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
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