樂(lè)業(yè)職場(chǎng)問(wèn)答

進(jìn)入公司一年了，想知道在樂(lè)業(yè)如何讓自己的工作能力變強(qiáng)？

18*******32
2022-08-29
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13*******62 2022-08-29

在職場(chǎng)中，很多工作任務(wù)都是需要大家配合完成的，有些人可能會(huì)成為自己多年的工作搭檔，因此一定要學(xué)會(huì)與日常接觸的工作伙伴團(tuán)結(jié)合作。這方面，除了應(yīng)該注重職場(chǎng)禮儀，讓對(duì)方感覺(jué)被尊重之外，還應(yīng)經(jīng)常針對(duì)工作上的想法展開(kāi)交流，激發(fā)彼此說(shuō)出創(chuàng)意與想法，從而有利于提升共同的工作業(yè)績(jī)。如果和經(jīng)常需要合作的同事處理不好關(guān)系，必然會(huì)影響工作成果。
13*******98 2022-08-29

在工作中，你可能掌握了很多理論上的方法，但不知道實(shí)際操作起來(lái)會(huì)遇到哪些困難，往往需要參與過(guò)幾次重大項(xiàng)目，才會(huì)明白自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)理論是否有用。因此，作為新人，需要抓住機(jī)會(huì)去實(shí)踐。例如部門需要組織一次活動(dòng)，只需要幾個(gè)同事，自己可以向領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)之后，除了應(yīng)盡心準(zhǔn)備，還應(yīng)在工作之后做好復(fù)盤總結(jié)，這樣才有利于快速提升自己的工作能力。
13*******04 2022-08-29

不僅學(xué)校里有老師，在職場(chǎng)中也是有老師的，這個(gè)老師可能是前輩，可能是領(lǐng)導(dǎo)。作為職場(chǎng)新人，在工作方向不是十分明確的情況下，可以先觀察周圍的同事，看一看哪些人的工作能力更強(qiáng)，同時(shí)又更樂(lè)于助人，對(duì)于這樣的同事可以多多接觸，學(xué)習(xí)他的工作方法、工作模式和好的習(xí)慣等等。如果認(rèn)為自己作為一個(gè)新人，無(wú)法判斷哪些人的工作能力比較強(qiáng)，可以從業(yè)績(jī)方面進(jìn)行比較，看看哪些人的工作成果最受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，哪些人更容易得到優(yōu)質(zhì)重要的項(xiàng)目，通常這一類人就是能力比較強(qiáng)的人，才會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)委以重任。