職位描述

工作內(nèi)容:
1、教授3年級(jí)至5年級(jí)同步作文課程;
2、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備教案,保證教學(xué)質(zhì)量;
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤;
4、布置并檢查學(xué)員作業(yè);
5、與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家校互動(dòng);

公司簡介

“啟迪國際教育”專注于3-12歲少兒綜合能力提升的教育機(jī)構(gòu),始終堅(jiān)持以“啟迪有方,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的教育理念,個(gè)性化教學(xué)、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。培養(yǎng)品格與學(xué)業(yè)并重的成功學(xué)子”是我們的奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)旗下設(shè)有文化類課程:新思維數(shù)學(xué)、珠心算、快樂階梯作文、劍橋、新概念國際英語等;藝術(shù)類課程:國際情商繪畫、少兒國學(xué)(書法、國畫)、舞蹈等;

我們以啟發(fā)式教育為教學(xué)手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)模式,系統(tǒng)的課程體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果,以注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),個(gè)性化教學(xué),整合先進(jìn)的教材、教學(xué)方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,系統(tǒng)提高孩子創(chuàng)造性思維能力,從而全面提高學(xué)生的綜合能力。

上班地點(diǎn)

可能感興趣的職位

桂林-象山區(qū)-西城步行街
輔導(dǎo)中小學(xué)英語、做好家校溝通工作、參與集體教研、備課,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理 1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn) 2、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力 3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐 4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬。
1小時(shí)內(nèi)
孫校長
校長
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
1小時(shí)內(nèi)
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
1小時(shí)內(nèi)
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、按照課件備課、準(zhǔn)備材料、上課,完成教學(xué)任務(wù); 2、了解兒童生理心理特點(diǎn),熟悉、了解任課班級(jí)學(xué)生的情況,使學(xué)生創(chuàng)作出符合年齡的作品; 3、與家長,孩子進(jìn)行溝通,將我們的理念傳達(dá)給家長; 4、所屬校區(qū)安排的其他工作。 崗位要求: 1、大專以上學(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè); 2、有書法功底; 3、從事過相關(guān)書法、國畫教學(xué); 4、外向有激情,善于調(diào)動(dòng)氣氛,課堂活躍; 5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神; 工作時(shí)間:8:30-17:30,周休一天半,休息時(shí)間一般在周一周二,具體看校區(qū)排課安排
2024-11-23
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險(xiǎn)一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會(huì)、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)金、續(xù)班獎(jiǎng)金、定期培訓(xùn)、伯樂獎(jiǎng)、合同續(xù)簽獎(jiǎng)、超課時(shí)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)分紅獎(jiǎng)、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn):桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2024-11-23
吳老師
桂林-象山區(qū)-西城步行街
本科以上
應(yīng)屆畢業(yè)生
中小學(xué)語文教學(xué)工作,學(xué)生和家長的維護(hù)、集體備課教研
2024-11-17
孫校長
校長
口才教師
3000-6000元
桂林-象山區(qū)-鑫隆置業(yè)廣場
大專以上
1年以上
1、負(fù)責(zé)少兒口才課程教學(xué)工作; 2、負(fù)責(zé)校區(qū)體驗(yàn)課及協(xié)助轉(zhuǎn)化招生; 3、負(fù)責(zé)與家長溝通學(xué)員專業(yè)學(xué)習(xí)情況與家長保持良好的關(guān)系; 4、負(fù)責(zé)校區(qū)匯報(bào)演出等活動(dòng)節(jié)目的安排、排練工作; 5、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng),服從工作安排。 崗位要求: 1、主持、表演、幼教等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持有教師資格證及相關(guān)技能證書; 2、??萍耙陨蠈W(xué)歷; 3、普通話水平測試達(dá)標(biāo); 4、形象佳,責(zé)任心強(qiáng),有愛心; 5、能力突出者,條件可適當(dāng),放寬有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2024-11-11
春曉
人事部

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