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  13*******36 2022-03-10
  盲審，第一老師，看標(biāo)題，是否和本專業(yè)相關(guān)，同時(shí)查看摘要結(jié)論和整體內(nèi)容，是否整體切合標(biāo)題。 第二老師看工作量。量變形成質(zhì)變，衡量的指標(biāo)有三個(gè)，第一，字?jǐn)?shù)，通常專業(yè)碩士論文字?jǐn)?shù)兩萬左右，學(xué)術(shù)四萬左右，專碩最好三萬，學(xué)碩最好五萬，第二，查重，越低越好，第三，有三級(jí)標(biāo)題和其他各類要素齊全。 第三看具體。尤其是開頭幾段話前面幾句話是否有語病，是否達(dá)到碩士論文水平，圖表使用是否規(guī)范。 備注，老師也知道你們很多人是絞盡腦汁才寫出來的，直接關(guān)系到畢業(yè)，且我國(guó)研究生向來是嚴(yán)進(jìn)寬出，畢竟我國(guó)每年研究生數(shù)都是算好到，但也要基本達(dá)到畢業(yè)要求，老師更多是在挑選優(yōu)秀的，剩下的，只要基本達(dá)標(biāo)，沒有重大失誤，基本 ?碩士生學(xué)術(shù)水平，都會(huì)盡可能讓大家畢業(yè)的，所以大家也不要太著急，尤其個(gè)別同學(xué)，切忌做傻事啊！
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  13*******75 2022-03-10
  現(xiàn)在正在頭痛中。 拜托把摘要寫好一點(diǎn)唦，看了半天，硬是看不出來他要解決什么問題，做了什么具體工作，得到什么結(jié)論。 只好看正文。正文的第一個(gè)自然段的第一句話，就有三處低級(jí)錯(cuò)誤。 文法、語法、句法這種低級(jí)錯(cuò)誤都是硬傷。 研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究方法一定要具體、明確、清晰。 表述一定要規(guī)范、專業(yè)。
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  13*******25 2022-03-10
  碩論盲審這個(gè)事兒我覺得我還是比較有發(fā)言權(quán)的，我可以說親眼見證了盲審從無到有以及到現(xiàn)在的發(fā)展過程。 碩論盲審老師會(huì)不會(huì)對(duì)論文看的很仔細(xì)？我可以肯定的話：一般不會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)說大部分盲審老師都不會(huì)看的很仔細(xì)。咱就別說什么一字一句的看了，就算完整的給你看一遍都很難。你想想盲審的時(shí)候一個(gè)老師要看多少論文，一篇碩論從頭看到尾要多久？所以怎么可能有那么多時(shí)間給你完整的看論文。 那么看論文怎么看？基本上就是先看摘要目錄，順一下你的大邏輯，然后走馬觀花的看一下中間部分，至于前邊部分基本上就一眼掃過了。然后看一下你的行文什么的，是不是學(xué)術(shù)語言。其實(shí)主要的就是開始看你的目錄，這個(gè)框架需要快速的看出來你的邏輯。所以這種情況什么論文最好過盲審？那就是大路貨。越普通，越常規(guī)的論文越好過。真的，我說的這些都是純純的干貨經(jīng)驗(yàn)，信不信在你了。相反，如果你的論文特立獨(dú)行，追求什么創(chuàng)新，尤其是論文結(jié)構(gòu)不是常規(guī)論文結(jié)構(gòu)，人家盲審的時(shí)候短時(shí)間看不懂。那么你覺得人家會(huì)會(huì)給你下功夫研究你的邏輯？很可能并不會(huì)，這種論文也就可能挑出來用作掛掉的備選。