柳城職場問答

  • 普通本科生的電氣工程及其自動化專業(yè)在柳城的就業(yè)前景怎么樣?

    13*******31
    2023-02-06
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  • 13*******02 2023-02-06
    每個高壓電塔上面導(dǎo)線對地的電壓會達(dá)到幾百千伏,怎么能做好絕緣,減少放電的損耗(實(shí)際上平時(shí)聽到高壓線的滋滋響聲就是高壓線路對空氣放電的聲音)是高電壓工程要解決的問題。 電動汽車充電樁怎么才能在有限體積內(nèi)提供更大的充電功率,同時(shí)減輕電網(wǎng)負(fù)擔(dān),是電力電子技術(shù)所要解決的問題 對電氣工程這個一級學(xué)科,不同學(xué)校對其的理解有著不小的區(qū)別,所以可以看到很多高校的相關(guān)院系命名比較混亂。 有些學(xué)校將這個專業(yè)分在電機(jī)、能源動力、電氣工程這類看起來屬于傳統(tǒng)工科的院系名下;另一些學(xué)校將其歸在電子信息、自動化、系統(tǒng)工程等看起來更接近計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院系下面。 目前國內(nèi)頂尖的電氣工程系在以下幾所學(xué)校(排名分先后,結(jié)合在圈內(nèi)的名氣個人看法):清華、西安交大、華北電力、華中科技大、哈工大、浙大、重慶大學(xué)。
  • 18*******52 2023-02-06
    過剩的電力還可以暫時(shí)存放在儲能設(shè)施中(這些儲能設(shè)施的規(guī)模一般也是有限的),少了就會導(dǎo)致一部分地區(qū)停電甚至是電網(wǎng)波動導(dǎo)致更大面積的停電。

    電機(jī)系要解決的問題就是如何用更具性價(jià)比的方案,提供和使用電能,同時(shí)要確保相當(dāng)程度的穩(wěn)定性和安全性。

    電機(jī)系負(fù)責(zé)對全國乃至全球的電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性建模、預(yù)測、分析、調(diào)控。電網(wǎng)系統(tǒng)作為人類歷史上最復(fù)雜的單一系統(tǒng),關(guān)系到國家安全和百姓生產(chǎn)生活,在過去的幾十年中歷經(jīng)幾代科學(xué)家和工程師改進(jìn)與創(chuàng)新,至今也仍在為實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定、安全的運(yùn)行不斷進(jìn)行著技術(shù)升級。

    宏觀來說,整個電網(wǎng)系統(tǒng)具有相對完整的計(jì)算體系,任意節(jié)點(diǎn)的故障或變化都會牽一發(fā)而動全身,造成全局性的復(fù)雜影響。這就是電力系統(tǒng)所要研究的問題。

    微觀上,發(fā)電機(jī)如何做到安全高效、電動機(jī)能不能做的能量密度更高、發(fā)熱量更小、更省電是電機(jī)學(xué)要解決的問題。
  • 13*******44 2023-02-06
    電氣工程可以理解為做各種和電有關(guān)工程的學(xué)科,更偏向于強(qiáng)電,高電壓大電流的場景下的研究和應(yīng)用。發(fā)電-輸電-配電-用電是電能邏輯路徑,也是我們研究的主要問題。

    很多人對電氣學(xué)科有一種誤解,經(jīng)常把電機(jī)系與電子系搞混,但這兩個學(xué)科實(shí)際上完全不是一回事。

    簡單來說,電機(jī)系做的是強(qiáng)電,直觀理解是 220V-1000kV 這種電壓等級或者 10A+ 大電流,電子系則是弱電,典型是 3.3V-5V-12V 這種電壓等級。

    高中課本里經(jīng)常把電能比作水流,但是水資源可以在水庫、大海等地點(diǎn)實(shí)現(xiàn)較低成本的存儲,而電能的存儲成本相比之下非常之高,因此人們一向希望電網(wǎng)中發(fā)出來的電要每時(shí)每刻基本等于用掉的電:

    過剩的電力還可以暫時(shí)存放在儲能設(shè)施中(這些儲能設(shè)施的規(guī)模一般也是有限的),少了就會導(dǎo)致一部分地區(qū)停電甚至是電網(wǎng)波動導(dǎo)致更大面積的停電。
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