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  13*******74 2023-05-31
  韓愈曾說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。其實(shí)當(dāng)老師也一樣，我在接觸這么多學(xué)生和家長(zhǎng)后深深的感覺出來(lái)了，其實(shí)說(shuō)白了知識(shí)只要自己有一定的學(xué)習(xí)能力和講課能力，基本能勝任一個(gè)解惑者。但這和當(dāng)老師差遠(yuǎn)了，老師首先是傳道，及傳授做人做事的人生道理和智慧，孔子老人家乃天人也。（我自己給它的解釋是人文關(guān)懷,,和老師的道德素養(yǎng)）二：授業(yè)，現(xiàn)在這條貌似過(guò)時(shí)了。其次才是解惑,但是當(dāng)個(gè)合格的解惑者也有不同的層次：一 能給學(xué)生講明白知識(shí)點(diǎn)是怎么來(lái)的，題怎么做（這是最基本的老師標(biāo)準(zhǔn)） 二： 能給學(xué)生講明白題為什么這么做，怎樣才能想到用這個(gè)方法，理論是什么，講明白解題思路和解題智慧（我見到過(guò)的老師不超過(guò)兩個(gè)，都是絕對(duì)的教學(xué)大神，這些老師已經(jīng)從單純的教學(xué)生做題，到為什么做題，怎樣做題，即解題思想和思考問(wèn)題的模式） 三：跳出題看題，從整個(gè)出題人的角度解讀一個(gè)題，它的考查點(diǎn)是什么，出題人的意圖是什么，這個(gè)題所占的比例是什么，為什么這么出，陷阱有哪些，設(shè)置的拐點(diǎn)有哪些。。跳出這個(gè)題，看這個(gè)題所占的分值比重是多少，中考高考的考察頻率是什么，預(yù)測(cè)考點(diǎn)。
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  13*******32 2023-05-30
  首先我現(xiàn)就你目前的狀況給你一些參考意見：
  
  一： 如果你想當(dāng)老師，去公立學(xué)校必須要參加考試，也就是所謂的事業(yè)編，就我們市里的重點(diǎn)初中高中，現(xiàn)在進(jìn)去除了有點(diǎn)人以外，必須是研究生及研究生以上學(xué)歷。每年光師范類學(xué)生畢業(yè)的就不計(jì)其數(shù)，所以想要和那些人競(jìng)爭(zhēng)的話其實(shí)壓力還是蠻大的。特別是一二線城市的老師職位，幾乎要求的能力和學(xué)歷很高。學(xué)歷是你的敲門磚，而能力是以后的立足根本，所以如果想進(jìn)公立學(xué)校除了要把教師資格證考出來(lái)，還要繼續(xù)網(wǎng)上讀，有一個(gè)過(guò)硬的文憑才可以。
  
  二： 我復(fù)讀班的班主任在我們四線城市一個(gè)月拿1W多工資，給房子住，管飯、還給師母找工作，原因我班主任太NB，以前在北京教語(yǔ)文一把手，專門教高考語(yǔ)文，確實(shí)他是我見過(guò)的最好的老師，沒(méi)有之一。價(jià)錢超級(jí)貴，具體他能掙多錢不得而知。去年寒假見他，他說(shuō)他要走去濟(jì)南教學(xué)，有許多私立學(xué)校想請(qǐng)他去。。。他的能力幾乎就是他的招牌，幾乎不愁生計(jì)。。。（廢話有點(diǎn)多了，講到家教很感慨了一下）
  
  三： 我辦輔導(dǎo)班兩次，失敗一次，成功一次。老實(shí)說(shuō)辦輔導(dǎo)班確實(shí)可以掙錢，而且比跟著去工廠干掙錢多，而且還受人尊重，但是你自己好好想想：普通三四線城市輔導(dǎo)班競(jìng)爭(zhēng)大不大，超級(jí)多。我可以明確告訴你，有老師自己辦，有大學(xué)生自己辦，還有退休的教師，以及專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，靠這個(gè)吃飯的人。而且成活下來(lái)的很有限，每年會(huì)冒出不少新的輔導(dǎo)班，每年也會(huì)倒下很多。要想在一二線城市幾乎是不可能生存的，在三四線城市的市中心壓力也很大。所以如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生家長(zhǎng)口碑請(qǐng)不要貿(mào)然去辦輔導(dǎo)班。
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  13*******62 2023-05-30
  我是王七橘同學(xué)。
  
  如果你想做好上門家教，請(qǐng)注意這幾點(diǎn)：
  
  
  
  1.在接了家教之后，看看課本目錄，看看知識(shí)結(jié)構(gòu)，做做期中期末真題找找感覺。手頭實(shí)在沒(méi)有資料找我，不要想當(dāng)然的感覺你可以，其實(shí)，你不可以。
  
  
  
  2.給家長(zhǎng)電話約定試講時(shí)間的時(shí)候，不要直接哥哥姐姐叔叔阿姨的直接上，別看孩子小學(xué)，指不定是二胎，一句哥哥姐姐，全亂了輩分。
  
  
  
  3.溝通時(shí)態(tài)度把握好。你不是廉價(jià)勞動(dòng)力，而是在用知識(shí)換價(jià)值，你應(yīng)該不卑不亢的表達(dá)一種“我很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子存在的問(wèn)題很有把握，就看你們上不上道”的普世價(jià)值觀。
  
  
  
  4.和家長(zhǎng)聯(lián)系不是讓你問(wèn)家里有幾個(gè)孩子的，而是確定家長(zhǎng)位置、側(cè)面了解孩子情況，包括：性格愛好，成績(jī)狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度，行為習(xí)慣等，知彼知己方能百戰(zhàn)不殆。