職位描述
公司簡(jiǎn)介
卡樂(lè)藝術(shù)中心,我們專注美術(shù),打破常規(guī)傳統(tǒng)繪畫模式,啟動(dòng)孩子靈活藝術(shù)表現(xiàn),珍惜孩子最原始的創(chuàng)造力。卡樂(lè)的課程,是經(jīng)過(guò)華南師范研究生長(zhǎng)期研發(fā)的創(chuàng)新國(guó)際化課程,卡樂(lè)的教師,是通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)考核的專業(yè)美術(shù)教育全職老師,卡樂(lè)更擁有豐富多彩的繪畫種類,為您排憂解難量身定制的課后服務(wù),以及來(lái)賓最大最美的教學(xué)環(huán)境。您還在尋找更適合自己孩子的美術(shù)培訓(xùn)中心?在這里,您將得到更多。我們始終相信,您的孩子,值得更好的教育!卡樂(lè)藝術(shù)中心-教學(xué)模式 觀感體驗(yàn)和游戲化課程---配合課程主題選以聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)或視覺(jué)等感覺(jué)引導(dǎo)小朋友多元化的認(rèn)識(shí)并討論課題,帶著孩子以游戲、視頻、音樂(lè)、故事、圖片等各種體驗(yàn)探索后討論,讓每個(gè)孩子都成為擁有自我個(gè)性表達(dá)的藝術(shù)大師?! ? 發(fā)散性思維表達(dá)---運(yùn)用各種創(chuàng)作媒材,刺激孩子腦力開發(fā),增強(qiáng)視覺(jué)感受及手腦并用,引發(fā)孩子的創(chuàng)造淺能。讓孩子在自我觀察,自我創(chuàng)作的過(guò)程中發(fā)掘自身對(duì)于“美”的理解和表達(dá)?!? 自我表達(dá)與溝通--藉由繪畫、陶土等形式引領(lǐng)孩子走入其內(nèi)心世界,讓孩子通過(guò)藝術(shù)作品的創(chuàng)作,在自我意識(shí)里得到成就感的滿足,建立自信心,畫出擁有自我個(gè)性的靈魂畫作?! ? AQ培養(yǎng)&執(zhí)行力培植---通過(guò)對(duì)生活中各種素材的運(yùn)用,培養(yǎng)孩子從生活周遭發(fā)現(xiàn)藝術(shù),使孩子真正體會(huì)到藝術(shù)源于生活,在過(guò)程中引導(dǎo)孩子思考執(zhí)行和如何面對(duì)主題與需要解決的問(wèn)題,養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣???lè)藝術(shù)中心-教學(xué)主旨 在專業(yè)、科學(xué)的理論研究背后,用趣味、豐富的方法引導(dǎo),讓孩子擁有呈現(xiàn)自己創(chuàng)意的技術(shù)力。采用多元智能的教學(xué)方法、順性教育以及發(fā)散性思維訓(xùn)練等方法,運(yùn)用兒童心理學(xué)和卡樂(lè)特殊的技巧與創(chuàng)意引導(dǎo)的配比。我們更注重頭腦和思維的隱形發(fā)展,更關(guān)注孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)路途打好基礎(chǔ),是卡樂(lè)一直在為之努力的方向。
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柳州-柳南區(qū)柳州市柳南區(qū)津典教育培訓(xùn)中心教育/培訓(xùn)1.了解初中/高中地理或者生物知識(shí)體系 2.有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 3.上課熱情有感染力 善于和學(xué)生交流 結(jié)算方式:月結(jié) 工作周期:不限 每周工作周期:不限2024-11-22汪老師
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兼職初高中數(shù)理化老師2000元/月柳州-柳南區(qū)柳州市柳南區(qū)津典教育培訓(xùn)中心教育/培訓(xùn)1.負(fù)責(zé)高中數(shù)理化教學(xué) 2.做好和家長(zhǎng)溝通反饋 3.有工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮 結(jié)算方式:月結(jié) 工作周期:不限 每周工作周期:節(jié)假日或周末2024-11-12汪老師
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