高薪誠(chéng)聘有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)主管

職位描述

一、常規(guī)工作：

1、制定學(xué)科全年工作計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)；

2、隨時(shí)進(jìn)班聽課并作出質(zhì)量評(píng)價(jià)，對(duì)不足之處與教師進(jìn)行溝通和調(diào)整；

3、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生意見，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息；

4、進(jìn)行專業(yè)間溝通與跨部門溝通，了解各部門工作狀況，并根據(jù)情況進(jìn)行工作調(diào)整。

二、教研活動(dòng)工作：

1、制定學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程；

2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn)；

3、每周召開一次教研會(huì)，帶動(dòng)教師探討教學(xué)問題；

4、對(duì)課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績(jī)方法。

三、教學(xué)管理工作：

1、主持集體備課和演課；

2、主持安排室外展示課及公開課；

3、監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況。

四、家長(zhǎng)學(xué)生服務(wù)工作：

1、監(jiān)督實(shí)施學(xué)生溝通工作；

2、解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作；

3、組織家長(zhǎng)會(huì)并監(jiān)督實(shí)施家訪工作；

4、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。

五、續(xù)班、招生工作：

1、參與制定實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃、方案；

2、配合市場(chǎng)組織招生活動(dòng)；

3、合理分配班級(jí)，并對(duì)招生提出合理化建議。

六、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及服務(wù)工作：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行；

2、組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升；

3、掌握最新教師動(dòng)向，了解教師心態(tài)，及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng)；

任職資格：

1. 25-36歲，英文功底扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，讀寫流利，能夠熟練的進(jìn)行聽說讀寫；

2. 對(duì)教學(xué)教研或師資培訓(xùn)等方面有體系概念，能夠把握教學(xué)和培訓(xùn)中的關(guān)鍵指標(biāo)；

3. 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備優(yōu)秀的課堂組織能力、課堂掌控能力及課堂設(shè)計(jì)能力；

4. 能準(zhǔn)確把握少兒教學(xué)重點(diǎn)，在少兒教學(xué)教研方面經(jīng)驗(yàn)豐富；

5. 具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，以統(tǒng)籌和框架性思維能力；

6. 3年以上的授課經(jīng)驗(yàn)，最少1年（含）以上的行業(yè)內(nèi)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)； 

公司簡(jiǎn)介

喬利全球教研中心 喬利教研中心在全球超過120個(gè)國(guó)家，每年進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，30年來不斷提升教材及教學(xué)方式。 喬利還致力于在全球推廣Jolly的語言啟蒙教育體系，依托其權(quán)威專業(yè)的教學(xué)資源，有一些國(guó)家將喬利的語言啟蒙課程體系采納為政府政策推廣。 目前全球有超過200所國(guó)際學(xué)校在使用喬利的教材和體系學(xué)習(xí)英文，如：美國(guó)，加拿大，愛爾蘭、新西蘭、澳大利亞、香港 、新加坡 、馬來西亞 、日本等，中國(guó)地區(qū)的香港、廣州、深圳、青島、上海、北京、蘇州等多家知名國(guó)際學(xué)校也在使用喬利的教材及體系。

喬利教學(xué)體系 Jolly Phonics喬利自然拼讀的研發(fā)者--英國(guó)Jolly Learning公司成立于1987年，是專門致力于開發(fā)用多感官輸入和整合自然拼讀法對(duì)孩子進(jìn)行英語啟蒙的獨(dú)立出版社，Jolly Phonics在全球有超過100個(gè)國(guó)家在使用。它是一種綜合性的（synthetic）自然拼音教學(xué)體系，在北美也稱系統(tǒng)化的（systematic）自然拼音法，它讓孩子在一年的學(xué)習(xí)中掌握英語讀寫的五大基礎(chǔ)技能，幫助孩子輕松的記憶單詞和學(xué)習(xí)讀寫。 隨之跟進(jìn)的Jolly Grammar喬利語法是在掌握自然拼讀之后，由淺入深系統(tǒng)地教授英語組詞，造句，時(shí)態(tài)，詞性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文章段落等語言的綜合應(yīng)用。整個(gè)層層螺旋式遞進(jìn)的學(xué)習(xí)體系，給孩子們帶來的是終生受益的英語學(xué)習(xí)模式和能力。

喬利英語簡(jiǎn)介

  柳州市喬利英語培訓(xùn)學(xué)校有限公司成立于2017年，是由2014年成立的喬利英語演變而來。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括：青少英語系統(tǒng)培訓(xùn)，成人英語培訓(xùn)，出國(guó)雅思培訓(xùn)，專業(yè)游學(xué)、留學(xué)、移民辦理。 目前有兩個(gè)校區(qū)，樂和校區(qū)位于廣西柳州城中區(qū)五星樂和城四樓，校區(qū)面積400平米，窯埠校區(qū)位于廣西柳州魚峰區(qū)窯埠B區(qū)38棟二樓，校區(qū)面積300平米。

   青少年英語培訓(xùn)Jolly Learning是我司的常規(guī)重點(diǎn)課程。Jolly Learning是由Jolly Phonics（自然拼讀）、Jolly Readers（繪本閱讀）、Jolly Grammar（英語語法）三部分組成。2014年由在澳大利亞獲得喬利自然拼讀項(xiàng)目培訓(xùn)師資質(zhì)的外教Andrew和中教Azalea引進(jìn)柳州，針對(duì)不同年齡孩子設(shè)計(jì)課程，采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，協(xié)助運(yùn)用視覺、聽覺和觸覺等多感官學(xué)習(xí)英語，令孩子對(duì)學(xué)習(xí)過的發(fā)音和拼讀方法印象深刻，在幫助孩子分辨發(fā)音的同時(shí)奠定拼讀的基礎(chǔ)，從而更有效和長(zhǎng)久地記憶單詞，培養(yǎng)讀寫能力，從而達(dá)到通過閱讀開啟英語世界的目的