隆安職場(chǎng)問答

為什么大部分高校老師都不想搞行政？在隆安行政崗和教師崗的發(fā)展方向區(qū)別？

13*******72
2022-12-12
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13*******48 2022-12-12

首先要從一個(gè)叫做“非升即走”的考核制度說起 “非升即走”是專門針對(duì)高校老師的一種考核制度，它要求老師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把職稱評(píng)上，否則就要卷鋪蓋走人。這制度在國(guó)內(nèi)名牌985大學(xué)已經(jīng)開始施行了，網(wǎng)上也爆料了許多負(fù)面新聞，也引發(fā)了眾多討論，而且，有傳聞這種考核制度正在向其他梯度的院校蔓延。個(gè)人認(rèn)為，“非升即走”對(duì)我是一個(gè)非常大的威脅，為了追求更穩(wěn)定的崗位，就選擇行政。雖然目前我所在的高校還是風(fēng)平浪靜，歲月靜好，但是，要居安思危，為了防止以后出現(xiàn)“非升即走”，先在行政崗占個(gè)坑。
19*******40 2022-12-12

協(xié)調(diào)能力差，只適合做單一性事務(wù)，并把它做好，任務(wù)如果瑣碎，龐雜，就很難協(xié)調(diào)過來；溝通能力不強(qiáng)，溝通欲望弱，不喜歡積極主動(dòng)匯報(bào)工作；不喜歡辦公室政治，不喜歡辦公室職場(chǎng)式聊天，不會(huì)察言觀色，不知道怎么交朋結(jié)友，喜歡講完課就下班回家；思想單純，不會(huì)察顏觀色，揣摩人心，盡管自己知道應(yīng)該通過別人的臉色，說話的語氣和內(nèi)容去捕捉些什么，但自己就是捕捉不出來。而從我小時(shí)候記事以來，就被大人們扣上了“情商不高，不愛說話，不善交際”的帽子，而且家里人都是體制內(nèi)的，從小聽著體制內(nèi)職場(chǎng)的故事，早已厭煩。從來就不喜歡公務(wù)行政工作，之前考公務(wù)員也是因?yàn)橛X得公務(wù)員的題目比較有趣，加上工作穩(wěn)定，后來陰差陽錯(cuò)考上了高校教師。
13*******54 2022-12-12

為什么之前不想搞行政？因?yàn)椋?不喜歡跟各種各樣的人接觸，不喜歡飯局應(yīng)酬，待人接物方面很木訥；不喜歡被領(lǐng)導(dǎo)指揮，喜歡按照自己的想法去做事；不喜歡“xx被提拔了”，“xx又當(dāng)上了什么官”這種話題；不喜歡坐班，八小時(shí)工作制，要在辦公室里待八個(gè)小時(shí)，跟同事在一起很累，不像一個(gè)人在教室里給學(xué)生上課那樣自在；不喜歡說場(chǎng)面話，不喜歡拍馬屁，阿諛奉承，不喜歡跟人嘮嗑閑聊；不喜歡寫材料，做報(bào)表等事務(wù)；協(xié)調(diào)能力差，只適合做單一性事務(wù)，并把它做好，任務(wù)如果瑣碎，龐雜，就很難協(xié)調(diào)過來；溝通能力不強(qiáng)，溝通欲望弱，不喜歡積極主動(dòng)匯報(bào)工作；