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  13*******10 2022-02-21
  我覺(jué)得他們是天使，他們治愈了我。對(duì)，是的，他們不聽(tīng)課，他們調(diào)皮搗蛋，但是比起這個(gè)世界的骯臟來(lái)說(shuō)，真的不算什么。他們看我的眼睛里有星星，她們很真誠(chéng)的跟我說(shuō)她們最喜歡語(yǔ)文課，她們問(wèn)我是不是會(huì)陪他們六年，我回答是的時(shí)候她們歡呼雀躍，她們說(shuō)我是最溫柔的老師，但她們好像很容易忘記我也有批評(píng)他們的時(shí)候。他們把我給他們的一個(gè)橙子捂在衣服里都捂熱了，他們會(huì)因?yàn)槲要?jiǎng)勵(lì)給他們的一個(gè)零錢(qián)包和同學(xué)打架（太愛(ài)惜了，不想給別人看，就爭(zhēng)吵了打起來(lái)），他們會(huì)把我每周給他們頒發(fā)的之星獎(jiǎng)牌很珍惜的放在枕頭下面。我每周三早上不在學(xué)校（學(xué)校每周三都要培養(yǎng)），他們會(huì)不開(kāi)心，說(shuō)最討厭周三，因?yàn)樵缟衔也辉?，下午也只有兩?jié)語(yǔ)文課。他們喜歡來(lái)辦公室找我，來(lái)黏著我，但是其他老師在也不好看，我就攆他們回教室，但是下節(jié)課下課還是會(huì)來(lái)粘著我，有個(gè)孩子叫我媽媽，我覺(jué)得他們就是我的孩子。他們?yōu)橐驗(yàn)槲业囊痪浔頁(yè)P(yáng)，一句鼓勵(lì)開(kāi)心很久，他們會(huì)因?yàn)槲业囊痪渑u(píng)而流淚，難過(guò)，在那之后，他們還是一如既往的用他們的星星眼看著我。從來(lái)沒(méi)有人如此在乎我，在乎我說(shuō)的話，珍惜我送的禮物，從來(lái)沒(méi)有。我不后悔，我愿意為他們付出我的所有，我心甘情愿，對(duì)，心甘情愿。
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  13*******39 2022-02-21
  不后悔。在考上教師編之前，我考了三年的公務(wù)員，每次都是差零點(diǎn)幾分，轉(zhuǎn)戰(zhàn)教師后，so easy，輕輕松松一次碾壓性通過(guò)。第一次開(kāi)全校教師會(huì)，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次上公開(kāi)課，第一次被學(xué)生氣哭，太多糟心事了，第一年基本上是哭著過(guò)來(lái)的。也和其他樓主回答一樣，學(xué)校都是一樣的，有事情全部塞給年輕人，做得好是年輕人應(yīng)該的，做得不好就是你慫了。同年級(jí)的老師也虛偽得很，我們班的學(xué)生如何如何差，等期末的時(shí)候，呵呵了。傻逼領(lǐng)導(dǎo)，你話還沒(méi)說(shuō)完就開(kāi)罵了，往死了罵，二十幾歲的人能被她吼懵了。只要你稍微解釋一句話，她就全校大會(huì)上罵你竟然敢頂嘴，然后各種暗示教務(wù)主任，暗示教研組長(zhǎng)，暗示你的同事整你。你什么都沒(méi)有做，就在備自己的課她也能有本事過(guò)來(lái)罵你是最差的。是的，很無(wú)語(yǔ)。但是，我愛(ài)我的孩子。
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  13*******17 2022-02-21
  說(shuō)實(shí)話，后悔了。在我當(dāng)老師的這兩個(gè)半月里，我很煎熬，是真的煎熬，我作為一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)老師?。?！一個(gè)新老師剛開(kāi)始就讓我獨(dú)立帶兩個(gè)班的語(yǔ)文，也沒(méi)有人手把手帶我，我真的備課都是巨大的壓力。這個(gè)學(xué)校還算是個(gè)正規(guī)學(xué)校，是公立，也是省示范性高中，學(xué)生們都是中等水平，所以我覺(jué)得他們的高中真的非常非常重要，決定了他們以后的人生。我很努力的備課，這兩個(gè)月我真的成長(zhǎng)了，好像也跟他們相處的很好，他們好像也都很喜歡我，語(yǔ)文成績(jī)好像也是一般水平。我慢慢的懂，上課的時(shí)候應(yīng)該有重點(diǎn)，每節(jié)課最重要的是讓他們聽(tīng)進(jìn)去多少而不是我講多少，我也會(huì)積極采取他們的意見(jiàn)及時(shí)調(diào)整上課方式，努力把每節(jié)課都上的生動(dòng)有趣。但是我總覺(jué)得我上課給不了他們什么考試上的幫助，對(duì)他們的思維方式提升我一點(diǎn)忙都不能幫，對(duì)于那些喜歡語(yǔ)文的，他們本來(lái)就喜歡，對(duì)于那些語(yǔ)文底子不好的，我也不知道怎么鼓勵(lì)他們，只能蒼白的告訴他們沒(méi)有關(guān)系，只要不放棄，每天都有進(jìn)步就好。昨天前天他們期中考試，我看了那個(gè)試卷，我想了很久，我上課講的東西他們能用在這次考試的，少之又少，更何況我講了不一定他們就記住了，記住了不一定他們就用上了。極少能用上的大概就是作文，高中剛開(kāi)始寫(xiě)議論文，我給他們講了議論文的結(jié)構(gòu)，基本思路，本來(lái)我以為這些夠高一的學(xué)生寫(xiě)出正常水平的議論文了，結(jié)果考試前有學(xué)生問(wèn)我:“老師，作文應(yīng)該怎么立意??？”這一下真就給我問(wèn)懵了，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么給他具體的解釋作文如何立意，只能蒼白的跟他說(shuō)抓住材料中描述最多的，最重點(diǎn)的一句展開(kāi)。。。但是我看著他迷茫的眼神，我知道我敗了。幸好這一次的作文立意非常的容易，是直接給出讓考生選擇的。