馬山職場(chǎng)問(wèn)答
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在馬山一般的在編教師會(huì)歧視臨聘教師嗎?
13*******68 2022-02-21 3個(gè)回答 118人關(guān)注
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18*******09 2022-02-21會(huì)合行各業(yè)都有鄙視鏈,教師隊(duì)伍里鄙視鏈基本是:代課老師<聘用制老師<有編制新老師<有編制老師<(有背景)老教師臨聘教師=代課老師,從它的名字就決定了老師的命運(yùn),臨時(shí)聘用(基本上是編內(nèi)老師生孩子或者生二胎)需要有老師頂了,其他老師不愿接班,代課老師上,然后等你費(fèi)勁心思把課代的差不多,和班級(jí)磨合的差不多,編內(nèi)老師生完孩子回來(lái),抱歉,請(qǐng)你讓路,結(jié)局無(wú)非就是要么讓你去教別的副課,要么提前解除合同?,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,現(xiàn)在有一種很奇幻的現(xiàn)象就是一幫編內(nèi)老師嚷嚷著工資待遇差,但一點(diǎn)也不影響她們?cè)诨榧奘袌?chǎng)上的優(yōu)越感,編內(nèi)女教師嫁得都不錯(cuò),而且?guī)缀醵紩?huì)生二胎……沒(méi)想到在2020歲末回答這個(gè)問(wèn)題,以上都是我親身體驗(yàn),沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)被解除合同的代課老師。經(jīng)歷了這么一出,再也不想去當(dāng)代課老師啦!考編考聘用制?不是沒(méi)想過(guò),是不得已,年齡超了年輕人,希望我沒(méi)有嚇著你,也許我回答太片面,有能力去考編吧,編制能帶給你底氣……新年快樂(lè)哈!
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13*******86 2022-02-21你現(xiàn)在遇到的問(wèn)題,不是在編老師歧視臨聘老師,也不是班主任歧視科任,而且你處理學(xué)生問(wèn)題的方式出了問(wèn)題。當(dāng)老師的一定要記住:誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)。絕大多數(shù)班主任其實(shí)很愿意配合科任老師處理和解決學(xué)生問(wèn)題,因?yàn)榘嘀魅问且粋€(gè)班的第一責(zé)任人。但是,班主任特別反感科任老師將發(fā)生課堂上的問(wèn)題,全部推給班主任來(lái)解決。很多新老師,也有一部分老教師,會(huì)將學(xué)生課堂違紀(jì),作業(yè)沒(méi)完成,課后輔導(dǎo)等問(wèn)題完全推給班主任,班主任工作本來(lái)就繁雜,他們自己也是科任老師,一大堆事要做,對(duì)于科任這些行為,是深?lèi)和唇^。對(duì)于科任老師,我有幾點(diǎn)建議:1.有問(wèn)題自己先解決,想辦法解決,盡全力解決,解決不了,再找班主任。2.提高自己的課堂管理能力。多看點(diǎn)書(shū),多觀察別的老師怎么管學(xué)生,多請(qǐng)教,多總結(jié)。3.課堂學(xué)生違紀(jì),課上如果制止不了,課后單獨(dú)找學(xué)生談話,講道理,講事實(shí),講規(guī)則,寫(xiě)反思。一次不管用,多談幾次。
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18*******54 2022-02-21首先,回答你標(biāo)題的問(wèn)題:一般的在編教師會(huì)歧視臨聘教師嗎?我的回答是;完全不會(huì)。因?yàn)?a href="/mashan/zhaopin-q-jiaoshi/">教師們都很忙,沒(méi)有人在乎你是在編還是代課或者臨聘的老師,如果你還沒(méi)考編進(jìn)來(lái),還會(huì)提醒你抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,希望你能早點(diǎn)考進(jìn)來(lái)。這是我們這里的情況。再來(lái)回答你描述的那些情況:1、首先,你因?yàn)閷W(xué)生在你的課上不安分,讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室里,我覺(jué)得這一點(diǎn)很不合適。首先,這是你的課,管理好那些不安分的學(xué)生是你的責(zé)任,不應(yīng)該推給班主任,更不應(yīng)該讓他們離開(kāi)你的視線,如果學(xué)生在中途出了安全事故,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)責(zé)任歸給誰(shuí)?對(duì)班主任來(lái)說(shuō)是不是無(wú)妄之災(zāi)?2、其次,你還給班主任發(fā)微信,第一次幫你看,班主任可能認(rèn)為難得一次,幫個(gè)忙而已。但是看到你后續(xù)的處理,明顯班主任已經(jīng)很不高興了,因?yàn)槟氵€耽誤了他在辦公室休息和處理其他事情的時(shí)間,試想一下,班主任如果上課出問(wèn)題,喊學(xué)生站在你辦公室里一直看著你,你什么感受。所以,你只要換位思考一下,你就能明白你其實(shí)已經(jīng)深深傷害了這位班主任,而作為同事,責(zé)備和拒絕你,所以她的不理你,其實(shí)也可以理解為一種抗議。
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