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  13*******02 2020-09-08
  1、請(qǐng)用3-5分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單地作下自我介紹。
  2、通過(guò)研究生課程的學(xué)習(xí)，對(duì)自已有哪些方面的促進(jìn)(你取得了的哪些進(jìn)步)？
  我想應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合能力、專業(yè)理論、科研能力等的提高。
  3、你博士學(xué)習(xí)了哪些方面的課程，成績(jī)?nèi)绾危?br /> 必修課程有英語(yǔ)、政治、專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課，選修課有統(tǒng)計(jì)學(xué)、細(xì)胞術(shù)。所學(xué)課程均取得了中上等成績(jī)。
  4、你的能力與特長(zhǎng)？。
  （答專業(yè)+管理能力）/你評(píng)價(jià)一下自己的專業(yè)能力？
  5、你有哪些專業(yè)能力上的不足之處或待提升的方面？/你的專業(yè)能力的不足之處有哪些，或哪些方面有待提高？
  6、近期(工作中)取得的主要業(yè)績(jī)有哪些？
  學(xué)術(shù)研究
  臨床實(shí)踐
  行政管理
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  18*******99 2020-09-08
  1、 作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？
  一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。
  二．是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
  三，俗話說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
  2、 你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒，你如何處理？
  一．在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
  二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。
  三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理 。
  四，若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助治療。
  五，治療過(guò)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。
  3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì)怎么做？
  一，仔細(xì)詢問(wèn)親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
  二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚。
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  13*******71 2020-09-08
  面試時(shí)，有的專業(yè)提出的問(wèn)題與專業(yè)有距離，特別一些邊緣學(xué)科的專業(yè)，在提問(wèn)時(shí)，可能也要問(wèn)臨床醫(yī)療的知識(shí)。原因是，各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù)，都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度，所以如果學(xué)的不是臨床，也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對(duì)醫(yī)生的要求，不要只注意自己專業(yè)知識(shí)，不顧及臨床的周邊知識(shí)。
  
  　　在了解臨床周邊知識(shí)的同時(shí)，更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識(shí)熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識(shí)不掌握，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)都不掌握的，讓人不能信任的應(yīng)聘者。
  
  儀表不能展示內(nèi)函，但能代表內(nèi)涵。在面試的短暫時(shí)間內(nèi)，面試官可能只能評(píng)直覺(jué)對(duì)你進(jìn)行判斷，面試生的穿著打扮實(shí)在太重要，你可以很樸實(shí)，可以很平常，但是不可以太隨便。