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南寧教學(xué)招聘

共找到 277條 南寧 教學(xué) 招聘 職位。好工作,上桂聘
崗位職責(zé):
1.管理班級微信群(發(fā)課后復(fù)習(xí)資料,讀書點評,回復(fù)家長信息等);
2.與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,協(xié)助家長追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,溝通續(xù)費,并完成續(xù)費任務(wù);
3.進班助教,管理課堂紀律,協(xié)助上課老師教學(xué);
4.協(xié)助任課老師督促學(xué)生完成作業(yè)并檢查;
5.維護品牌口碑,挖掘老客戶推薦;
6.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任。
任職要求:
1.愛孩子,并關(guān)注他們的成長,大專及以上學(xué)歷,師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先;
2.有出色的溝通能力和多任務(wù)處理能力,有開放的心態(tài)及團隊合作意識;
3.有服務(wù)意識有良好的情緒管理能力;
4.關(guān)注細節(jié),做事有規(guī)劃;
5.能夠接受周末上班,周中休息的工作(周一到周五中休息兩天)。
福利待遇:
有競爭力的薪資,極具誘惑力的獎金;
五險 (養(yǎng)老、工傷、失業(yè)、生育、醫(yī)療保險);
完善的假期組合(法定假期、滿一年后帶薪年假);
豐富的員工活動(年度旅游、定期團建、慶功活動等);
專業(yè)的帶薪培訓(xùn)、良好的晉升發(fā)展;
員工子女就讀優(yōu)惠福利。
薪資構(gòu)成:底薪+考核獎金+帶班費+五險+帶薪年假(6000-8000)
崗位職責(zé):
1.管理班級微信群(發(fā)課后復(fù)習(xí)視頻,讀書點評,回復(fù)家長信息等)
2.與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,與所有的家長保持良好的關(guān)系
3.進班助教,管理課堂記錄,協(xié)助上課老師教學(xué)
4.協(xié)助任課老師督促學(xué)生完成作業(yè)并檢查。管理學(xué)員的課程表以及課程進度
5.達成續(xù)費,短期課程及推薦的銷售指標,達到客戶滿意度指標處理來自家長的意見及投訴
6.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任
任職要求:
1.愛孩子,并關(guān)注他們的成長,大專及以上學(xué)歷,師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先;
2.有出色的自我學(xué)習(xí)能力有開放的心態(tài),具備優(yōu)秀的溝通能力有團隊合作精神關(guān)注細節(jié)有計劃組織及靈活應(yīng)變的能力;
3.有服務(wù)意識有良好的情緒管理能力;
4.英語聽說讀寫流利熟練使用微軟辦公軟件;
福利待遇:
有競爭力的薪資,極具誘惑力的獎金;
五險 (養(yǎng)老、工傷、失業(yè)、生育、醫(yī)療保險);
完善的假期組合(法定假期、滿一年后帶薪年假);
豐富的員工活動(年度旅游、定期團建、慶功活動等);
專業(yè)的帶薪培訓(xùn)、良好的晉升發(fā)展;
員工子女就讀優(yōu)惠福利。
薪資構(gòu)成:底薪+助教費+帶班費+考核獎金+績效獎金+五險+帶薪年假
崗位職責(zé):
1.管理班級微信群(發(fā)課后復(fù)習(xí)資料,讀書點評,回復(fù)家長信息等);
2.與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,協(xié)助家長追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,溝通續(xù)費,并完成續(xù)費任務(wù);
3.進班助教,管理課堂紀律,協(xié)助上課老師教學(xué);
4.協(xié)助任課老師督促學(xué)生完成作業(yè)并檢查;
5.維護品牌口碑,挖掘老客戶推薦;
6.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任。
任職要求:
1.愛孩子,并關(guān)注他們的成長,大專及以上學(xué)歷,師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先;
2.有出色的溝通能力和多任務(wù)處理能力,有開放的心態(tài)及團隊合作意識;
3.有服務(wù)意識有良好的情緒管理能力;
4.關(guān)注細節(jié),做事有規(guī)劃;
福利待遇:
有競爭力的薪資,極具誘惑力的獎金;
五險 (養(yǎng)老、工傷、失業(yè)、生育、醫(yī)療保險);
完善的假期組合(法定假期、滿一年后帶薪年假);
豐富的員工活動(年度旅游、定期團建、慶功活動等);
專業(yè)的帶薪培訓(xùn)、良好的晉升發(fā)展;
員工子女就讀優(yōu)惠福利。
薪資構(gòu)成:底薪+考核獎金+帶班費+五險+帶薪年假(5000-8000)
崗位職責(zé): 1.管理班級微信群(發(fā)課后復(fù)習(xí)視頻,讀書點評,回復(fù)家長信息等) 2.與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,協(xié)助組長追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果 3.進班助教,管理課堂記錄,協(xié)助上課老師教學(xué)
崗位職責(zé): 1.管理班級微信群(發(fā)課后復(fù)習(xí)資料,讀書點評,回復(fù)家長信息等); 2.與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,協(xié)助家長追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,溝通續(xù)費,并完成續(xù)費任務(wù); 3.進班助教, …… 管理課堂紀律,協(xié)助上課老師教學(xué); 4.協(xié)助任課老師督促學(xué)生完成作業(yè)并檢查; 5.維護品牌口碑,挖掘老客戶推薦; 6.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任。
2024-11-21
王家海
根據(jù)企業(yè)需求和市場結(jié)果反饋及數(shù)據(jù)分析,及時總結(jié)教育培訓(xùn)的方式與方法,不斷迭代課程內(nèi)容和演講風(fēng)格; 5、負責(zé)會場場景布置,比如會場流程設(shè)計、背景設(shè)置,課件PPT、視頻、音樂等插件的收集、制作及使用,各種教學(xué)器材的使用與布置 …… 持續(xù)學(xué)習(xí)能力強,職業(yè)規(guī)劃清晰,目的性明確,有較好的商業(yè)認知,財稅知識、法律意識、邏輯思維能力和分析能力; 3、較好的表達能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力和復(fù)盤能力,有良好的記憶能力; 4、具有一定的為人師表的教學(xué)氣場和激情演講風(fēng)格
2024-11-21
黃女士
5.具有較強的學(xué)習(xí)能力,愿意鉆研新菜品和其他教學(xué)基本功。
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-桂林理工大學(xué)安吉校區(qū) 5人 安防 測繪 電子
2024-11-21
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)安吉大道15號桂林理工大學(xué)(南寧校區(qū))-3號樓6樓608整層
崗位職責(zé): 1、負責(zé)公司計算機、軟件(大數(shù)據(jù)、教學(xué)軟件、數(shù)字校園)、教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等產(chǎn)品在院校、政府、事業(yè)單位的銷售及推廣; 2、完成公司制定的銷售目標,開發(fā)新客戶,維護老客戶; 3、負責(zé)轄區(qū)內(nèi)信息搜集
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
2024-11-21
楊先生
5、有3年以上耐用設(shè)備類、消費品、建材市場、辦公家具等操作和營銷管理(工程項目采購)經(jīng)驗,有連續(xù)3年教學(xué)家具或教學(xué) 設(shè)備行業(yè)工作經(jīng)驗。需要適應(yīng)短期出差。
2024-11-21
楊先生
一、工資結(jié)構(gòu):試用期基本工資4000元,轉(zhuǎn)正后(基本工資+中餐補貼+績效提成+項目提成+年終獎金+保險+公司福利等)年收入6-15萬。 二、崗位職責(zé)及任職要求:1、熟練運用CAD,sketchup,PS,AI、3dmax等設(shè)計軟件,懂得建模、平面圖、效果圖等。 2、和銷售經(jīng)理積極溝通,準確了解客戶需求,設(shè)計出客戶想要的設(shè)計方案。 3、有較強的設(shè)計理念及藝術(shù)搭配見解,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心強,工作認證負責(zé)、積極向上、樂觀開朗,有 較強的團隊精神及良好的職業(yè)道德。
2024-11-21
18376708657@163.com
負責(zé)學(xué)生課堂管理,嚴格執(zhí)行課堂管理制度,有序開展教學(xué)工作; 3、負責(zé)學(xué)生每日課堂作品及學(xué)習(xí)情況、階段考核進行點評、總結(jié); 任職資格: 1、熟悉各類菜系的制作,能獨立完成授課任務(wù); 2、有學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)機構(gòu)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗
2024-11-21
崗位職責(zé):負責(zé)數(shù)學(xué)科教輔圖書的組稿、編校工作,負責(zé)智能學(xué)習(xí)事業(yè)部題庫的建設(shè)及教學(xué)資源的組織。 …… 要求:全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)專業(yè),有過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,對教研有興趣和特長,愿意嘗試與數(shù)學(xué)科相關(guān)的新技術(shù)。 有帶團隊進行研發(fā)的能力的老師歡迎應(yīng)聘公司教育資源部主任/副主任職務(wù),待遇從優(yōu)。
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作
2024-11-21
盧先生
3.參與教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)及教師內(nèi)部培訓(xùn)。 4.參與組織教研活動,并適當(dāng)參與一線教學(xué)或授課活動。 5.牽頭采集、開發(fā)、整合教學(xué)資源,支持教師隊伍建設(shè)。 …… 2.至少兩年及以上機器人、編程教學(xué)經(jīng)驗。 3.熟悉STEAM教育領(lǐng)域常見的產(chǎn)品及教學(xué)方式,能夠運用業(yè)內(nèi)先進的研究成果指導(dǎo)教學(xué)研究,能夠獨立承擔(dān)或支持教改實驗課題。
約 277 個崗位

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薪酬區(qū)間: 2K - 25K,最多人拿:6K-8K
  • 2.1%
    2K
  • 12.8%
    3K
  • 27.7%
    4K
  • 4.3%
    5K
  • 29.8%
    6K-8K
  • 17%
    8K-1W
  • 6.4%
    1W以上

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    100%
南寧教學(xué)管理招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占100%。

經(jīng)驗要求分析

  • 不限經(jīng)驗
    100%
南寧教學(xué)管理招聘需要什么經(jīng)驗?不限經(jīng)驗占100%。
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