職位描述
● 崗位職責
1、承擔1對1游戲治療,進行兒童情緒調節(jié)、行為矯正、心理建設等;
2、承擔小組/集體游戲課程,配合班主任進行班級管理工作;
3、或參與融合教育,與普通早教、幼兒園機構或小學進行兒童心理干預;
4、對家庭進行游戲干預指導。
● 任職要求
1、有愛心,能夠耐心對待小朋友;
2、心理學、教育學、社工專業(yè);
3、有心理咨詢師、社工證或相關工作經驗者優(yōu)先。
公司簡介
廣西南寧星啟教育信息咨詢有限公司簡介
一、公司介紹
星啟教育(STAR KIDS)成立于2018年,星啟的名字靈感來源于美國德州“star kids”醫(yī)療補助管理護理計劃,我們的理想和這個計劃的理念一致,通過專業(yè)技術和個別化的早期干預,讓“來自星星的孩子”成為“明星寶貝”。星啟具備多種評估資質(PEP-3、兒童發(fā)展評估表、VB-MAPP、Floortime、ESDM等),使用星啟綜合干預體系、游戲治療、語言訓練、感統(tǒng)訓練等,為12歲以下的特殊兒需要童及其家庭提供康復教學、心理干預和生態(tài)環(huán)境支持。成立至今已服務逾1000名特殊需要兒童及其家庭,在廣西區(qū)內開展多次培訓講座,并與一些兒童康復機構簽訂了長期的技術培訓和課程督導。
二、星啟綜合干預體系
以美國學者艾斯比與戈思曼于2011年提出的孤獨癥綜合設計系統(tǒng)(Comprehensive Autism Panin SystemCAPS)為基礎,根據馬斯洛需求層次理論,按照需求層次理論分成三個層次的階梯型的需求領城。
第一層次是生理與健康,包括感知覺需求以及運動發(fā)展需求;第二個層次是發(fā)展動機,包括生活自理、語言溝通、認知學習以及興趣與行為四個方面的發(fā)展需求;第三個層次是社會行為,包括情緒管理、常規(guī)執(zhí)行以及社會交往三個方面的內容。
星啟在此基礎上,由跨專業(yè)的、經驗豐富、專業(yè)性強的督導和教師、康復治療師、心理咨詢師組成的混合康教團隊,為每一個孩子進行評估、個別化干預計劃制定,運用各種有利于孩子的方式進行干預訓練(游戲干預,口肌語言、回合操作、自然干預、家庭康復、小組課程、問題行為干預、融合教育等),并整合資源,致力提供“機構-家庭-學校-社區(qū)”為一體的支持體系。
三、目標與理念
目的宗旨:致力于為特殊兒童提供專業(yè)的康復技能服務,以科學的方法強化提高特殊兒童生活自理能力、學習能力、語言理解和表達能力,融入校園生活,提高社會生活水平,保障社會生活質量,促進特殊兒童身心發(fā)展。
干預理念:寓教于樂,生活為先,個別成長,全面支持。
公司愿景:專業(yè)的技術成就希望的明天。
核心價值觀:以人為本,不斷專研,合作發(fā)展。
四、業(yè)務范圍
1.特殊需要兒童早期密集干預(班級形式半日或全日制形式開展)。
2.專項康復教學預約課(一對一或小組形式,包括語言訓練、大肌肉和感覺統(tǒng)合訓練、精細動作訓練、社交能力訓練、自我管理、情緒調控和行為矯正練習等)。
3.特設需要兒童融合教育(資源建設和使用,影子老師培訓及派遣等)。
4.特殊需要兒童及其家庭的心理建設及疏導(一對一、小組或團體形式,包括游戲治療、箱庭治療、家長沙龍、工作坊等)。
上班地點
工作地址:
廣西南寧市興寧區(qū)友愛南路4號運德集團2樓 查看上班路線
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