書(shū)法老師

職位描述

書(shū)法專(zhuān)業(yè)，能寫(xiě)規(guī)范字，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣，溝通能力強(qiáng)。 

公司簡(jiǎn)介

??? 優(yōu)童藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。???
????學(xué)校秉承“授藝育人，德才并重”宗旨，著重培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的發(fā)散性思維能力、活躍的自主創(chuàng)造能力和良好的綜合表達(dá)能力。我校教師在教學(xué)中，運(yùn)用多種書(shū)畫(huà)材料的基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力，激發(fā)學(xué)生的書(shū)畫(huà)熱情，讓學(xué)生感受不同書(shū)畫(huà)形式帶來(lái)的樂(lè)趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用書(shū)畫(huà)技法，提高作品表現(xiàn)力，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造意識(shí)。學(xué)校致力于新概念書(shū)畫(huà)藝術(shù)教育，實(shí)行小班化教學(xué)，因材施教，讓學(xué)生“在愉快中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)”。
????學(xué)校本著“規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開(kāi)辟符合少年兒童愛(ài)好的新科目。學(xué)校課程體系全面而豐富，開(kāi)設(shè)有：幼兒創(chuàng)意美術(shù)、少兒創(chuàng)意美術(shù)、中國(guó)畫(huà)、素描、軟硬筆書(shū)法、現(xiàn)代動(dòng)漫畫(huà)等系列專(zhuān)業(yè)課程。對(duì)中途插班的學(xué)習(xí)者，則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的孩子，則注重提高他們的構(gòu)圖能力，造型能力和空間想象能力。優(yōu)童充分發(fā)揮校外教育的職能，努力搭建青少年兒童智力培養(yǎng)的搖籃、才華展示的舞臺(tái)、快樂(lè)成長(zhǎng)的天地、寓教于樂(lè)的殿堂。

上班地點(diǎn)