職位描述

崗位職責(zé)
1. 為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),組織好課堂教學(xué);
2. 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3. 全面負責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理工作,制定工作計劃并有效推行;
4. 對教學(xué)活動進行指導(dǎo)和監(jiān)督,包括但不限于教學(xué)服務(wù)監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、教學(xué)效果外化及教師管理;
5. 定期組織召開校區(qū)教學(xué)會議,進行問題的分析及討論,確保問題迅速有效的解決;
6. 統(tǒng)籌校區(qū)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括但不限于常規(guī)教學(xué)技能培訓(xùn)、長短期班及Demo課的磨課、批課。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)專業(yè),3年以上教育工作經(jīng)驗,普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2. 對教學(xué)教研或師資培訓(xùn)等方面有體系概念,能夠把握教學(xué)和培訓(xùn)中的關(guān)鍵指標(biāo);
3. 具備一定的信息素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計能力,學(xué)習(xí)能力強,能秉持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念組織教學(xué)活動;
4. 不僅著眼數(shù)學(xué)學(xué)科知識的教學(xué),同時關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)能力水平和素質(zhì)的培養(yǎng);
5. 溝通能力強,業(yè)務(wù)能力強,能與家長進行良性互動;
6. 有責(zé)任心、抗壓力、執(zhí)行力;
7. 能夠適應(yīng)周末及節(jié)假日工作(工作日可調(diào)休)。
福利待遇
管理+教學(xué)發(fā)展雙通道;提供行業(yè)內(nèi)富有競爭力的薪資;職前培訓(xùn)及完善的在職進修學(xué)習(xí)機制;帶薪年假;年終獎;子女報班優(yōu)惠;節(jié)假日慰問金;年度體檢;結(jié)婚禮金;車費補貼;年度旅游、豐富多彩的團建活動等。

公司簡介

乂學(xué)教育, [2-3]  專注于K12領(lǐng)域智能個性化輔導(dǎo)的智適應(yīng)教育,通過開發(fā)出擁有完整自主知識產(chǎn)權(quán)、結(jié)合國際前沿算法與中國學(xué)情的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎,為每一個學(xué)生智能推薦專屬的學(xué)習(xí)路徑,尊重每個學(xué)生的寶貴個性。可謂解決了當(dāng)前智慧教育的一大痛點,為“因材施教”提供了更科學(xué)的可能,并走在了當(dāng)前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的前沿。 [4]
智適應(yīng)教育,是乂學(xué)傾力打造的K12智能個性化輔導(dǎo)連鎖品牌。智適應(yīng)教育采用自主研發(fā)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和名師教學(xué)內(nèi)容,通過線上與線下有機結(jié)合的教學(xué)模式,傾心培育充滿活力的學(xué)習(xí)社區(qū),創(chuàng)造高度互動的學(xué)習(xí)環(huán)境,最大限度提升學(xué)習(xí)效果。 [5]
乂學(xué)教育的核心技術(shù)團隊基本來自于歐美的人工智能專業(yè)的博士及博士后,對人工智能教育的未來發(fā)展方向進行深度探索,成功開發(fā)國內(nèi)領(lǐng)先的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、以高級算法為核心的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎——“松鼠AI”,專注學(xué)生個性化教學(xué),推薦最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑 [6]
發(fā)展歷程
編輯
2015年,乂學(xué)教育獲得了3100萬人民幣的種子輪投資,由青松基金、正和磁系、好未來集團、新東方創(chuàng)始人俞敏洪共同投資。 [5] 截止2017年10月,乂學(xué)累計融資2.7億,景林資本、SIG (海納亞洲創(chuàng)投基金)、國科嘉和(中科院)、新東方、好未來、青松基金、NGP(諾基亞創(chuàng)投基金)、正和磁系等聯(lián)合投資。乂學(xué)教育還與斯坦福研究中心(SRI)成立了人工智能聯(lián)合實驗室,同時入選了騰訊的AI 實驗室“AILab”。 [7]
騰訊-乂學(xué)教育-公信力教育品牌(4張)
2016年乂學(xué)教育成功開發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、應(yīng)用高級算法的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎——智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),并開展第一個有關(guān)自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)有效性的實證研究項目,采用嚴格的對比試驗設(shè)計,從學(xué)習(xí)效果、效率、過程等多個維度,全面對比分析了通過乂學(xué)教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)(智適應(yīng)系統(tǒng))學(xué)習(xí)和通過云學(xué)時代的個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的差別。第三方獨立研究機構(gòu)(零點有數(shù))對研究設(shè)計、試驗現(xiàn)場執(zhí)行、試驗數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析與研究報告的全過程進行了審核,并且對參加試驗的部分學(xué)生進行了訪談。本實證研究的結(jié)果顯示,智適應(yīng)系統(tǒng)有顯著更好的提分效果,實現(xiàn)了3倍以上的提分效率,在“有效性”和“滿意度”上獲得了顯著更好的學(xué)生反饋,并于2016年1月8日正式上線。 [8]
乂學(xué)教育, [5] [9] 如今短短一年不到的時間就已經(jīng)在全國開展了一百多家門店、分布在北上廣一線及江浙、中原等地區(qū)的大中型城市,線下培訓(xùn)中心收獲了良好的口碑。 [8] 2016年9月乂學(xué)教育同步啟動了智適應(yīng)在線課程,通過智適應(yīng)系統(tǒng)并結(jié)合在線真人老師給予學(xué)生全方面的提升及輔導(dǎo)。課程一上線就獲得的很多公立學(xué)校和學(xué)生家長的熱議與追捧,甚至被有些家長譽為“足不出戶的提分神器”。 [9-10]
2017年10月,乂學(xué)教育在鄭州組織了一場“人機大戰(zhàn)”教學(xué)比賽?;顒诱心剂巳?7年平均教齡的中高級老師在對照組進行真人授課,實驗組學(xué)生完全使用乂學(xué)教育開發(fā)的智適應(yīng)教學(xué)機器人進行學(xué)習(xí)。在四天時間里對初中數(shù)學(xué)做針對性和集中性教學(xué)輔導(dǎo),通過前測和后測來客觀地比較兩組學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四天過去,人機大戰(zhàn)的結(jié)果顯示:智適應(yīng)教學(xué)機器人全面碾壓真人教學(xué),在最核心的平均提分上以36.13分(機器教學(xué))完勝26.18分(真人教學(xué)),最大提分和最小提分兩項上,機器組也分別高出真人組5分和4分。 [11]
品牌故事
編輯
乂學(xué)教育 [12] 創(chuàng)始人栗浩洋與周偉都曾是知名上市教育企業(yè)的高管,在K12教育十幾年間積累資本并遠見卓識,發(fā)現(xiàn)了如今互聯(lián)網(wǎng)時代中,線下傳統(tǒng)教育與MOOC(大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程)的弊端,想為學(xué)生提供更高效的個性化輔導(dǎo)促使了二人成立了乂學(xué)教育。 [12]
一年不到的時間乂學(xué)教育就已經(jīng)在全國開展了一百多家門店、分布在北上廣一線及江浙、中原等地區(qū)的大中型城市,線下培訓(xùn)中心收獲了良好的口碑。2016年9月乂學(xué)教育同步啟動了智適應(yīng)在線課程,通過智適應(yīng)系統(tǒng)并結(jié)合在線真人老師給予學(xué)生全方面的提升及輔導(dǎo)。課程一上線就獲得的很多公立學(xué)校和學(xué)生家長的熱議與追捧,甚至被有些家長譽為“足不出戶的提分神器”。 [13]
獲得榮譽
編輯
2016年回響中國騰訊教育年度總評榜“公信力教育品牌” [14]
2016年回響中國騰訊教育年度總評榜年度知名在線教育品牌 [14]
2016新浪教育盛典中國品牌影響力課外輔導(dǎo)機構(gòu) [12] [15]
2016年被中國網(wǎng)評為綜合實力突出教育集團 [16]
2016年被中國網(wǎng)評為品牌影響力在線教育機構(gòu) [16]
2016年被新華網(wǎng)評為“在線教育創(chuàng)新品牌”和“品牌影響力在線教育機構(gòu)” [17]
2016年被鈦媒體評為年度前沿科技產(chǎn)品

上班地點

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可能感興趣的職位

南寧-青秀區(qū)-中明大廈
工作職責(zé): 1.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授; 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。 任職資格: 1.本科及以上學(xué)歷,師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流; 5. 接收應(yīng)屆生。
2024-11-24
陳老師
南寧-橫州
橫州市景山小學(xué)
教育/培訓(xùn)
要求: 1、工作認真負責(zé),責(zé)任心強,能吃苦耐勞。 2、持有教師資格證書。 3、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)等專業(yè)畢業(yè)。 4、具有2年以上中小學(xué)教育工作經(jīng)驗優(yōu)先。 5、簽訂1年以上勞動合同。
2024-11-23
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
職位描述 崗位職責(zé): 1、從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作; 2、承擔(dān)該學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績; 3、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動; 4、參加教學(xué)研究工作; 5、管理需要時擔(dān)任班主任工作。 任職資格:  1、本科或以上學(xué)歷; 2、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè); 3、優(yōu)先錄用能勝任班主任工作者; 4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、工作責(zé)任心強、敬業(yè)精神及團隊精神,擅于溝通。 其它:  1、五天坐班制,享受寒暑假; 2、免費提供住宿。
2024-11-23
楊老師
人事
南寧-青秀區(qū)
崗位要求: 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,相關(guān)學(xué)科專業(yè)。 2.具有相應(yīng)學(xué)科初中/高中教師資格證及普通話等級證書,有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 3.熱愛教育事業(yè),有較強的責(zé)任心和愛心;身體健康,品行端正,師德師風(fēng)高尚;工作踏實認真,有很好的團隊精神與合作意識,服從學(xué)校工作安排。
2024-11-22
黃老師
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
一、崗位職責(zé): 1.負責(zé)制定教學(xué)計劃和教材,并根據(jù)學(xué)生的水平和需求進行教學(xué)。 2.組織和管理教學(xué)進程,確保課程目標(biāo)的實現(xiàn)。 3.評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進步情況,及時調(diào)整教學(xué)方法,以保證教學(xué)質(zhì)量。 4。協(xié)同各部門/老師做好學(xué)生管理工作。 二、職位要求: 1.本科以上數(shù)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷。有教師資格證優(yōu)先考慮。 2.有1年以上初高中數(shù)學(xué)科目教學(xué)經(jīng)驗,熟悉中學(xué)、中職教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點,制定符合實際需求的教學(xué)計劃和教材。 3.熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
2024-11-21
18376708657@163.com
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數(shù)學(xué)教師(3人) 1.崗位要求: (1)本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)教育相關(guān)專業(yè); (2)具有教師資格證、普通話等級證等相關(guān)任教證書者優(yōu)先; (3)熟練掌握辦公軟件及互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧; (4)熱愛教育事業(yè),具有一定的溝通能力,責(zé)任心強,具備課堂管控能力; (5)有數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 2.崗位職責(zé): (1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求,完成教學(xué)任務(wù); (2)組織好課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法; (3)配合學(xué)校做好教學(xué)教研、培訓(xùn)等工作,不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。 3.薪資待遇: (1)薪資待遇:底薪+課酬+績效獎金+社保+年終獎等,平均4000--6000元/月; (2)享受寒假和暑假。
2024-11-21
關(guān)老師
南寧-青秀區(qū)
崗位職責(zé): 1、負責(zé)學(xué)生的教學(xué)、教研等方面的工作; 2、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論; 3、指導(dǎo)學(xué)生完成課內(nèi)外作業(yè)等工作; 4、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作; 5、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究; 6、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議; 7、完成教學(xué)部主管安排的其他任務(wù)。 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先; 2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗; 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧; 4、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力; 5、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐; 6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣; 7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強。
2024-11-21
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
任職要求: 1.本科及以上學(xué)歷,熱愛教育行業(yè)者優(yōu)先; 2. 理工科類專業(yè),中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實; 3.性格開朗、大方得體,對學(xué)生認真負責(zé),有責(zé)任心和愛心; 4.知識點講解通俗易懂,能讓學(xué)生輕松掌握知識; 5.形象良好,親和力強,有一定的青少年教育理念,職業(yè)道德高尚,為人師表。 崗位職責(zé): 1.有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作。 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎金+社保+帶薪年假+公司各項福利(平均工資6000-8000以上)
2024-11-21
劉老師
南寧-良慶區(qū)
工作職責(zé): 1、從事數(shù)學(xué)科目的教學(xué)工作、根據(jù)計劃進行授課; 2、課前認真?zhèn)湔n,參加定期考研培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)技能; 3、按時上課,進行良好的探班和課堂管理; 4、課后反思課程,改進課程,進行有效的家校溝通; 任職要求: 1、大專以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 2、語言表達能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強,有親和力和較強的溝通能力; 3、有豐富的初中語文教學(xué)經(jīng)驗,熟悉初一、初二、初三教材,能因材施教。
2024-11-21
13377138595@189.cn
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
崗位職責(zé): 1.負責(zé)教授中小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程,小班教學(xué); 2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作。 任職要求: 1、已經(jīng)畢業(yè),有相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗; 2、熱愛教師工作,懂得根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計劃; 3、熟悉中小學(xué)生的個性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性; 4、表達能力強,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,擅長與學(xué)生進行溝通交流; 5、具有強烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。 薪資:底薪+全勤+績效+五險 上班時間: 周一至周五 上午9:00-12:00,下午13:00-18:00。 周末雙休。 工作地點: 南寧市青秀區(qū)荔濱大道6號華發(fā)國賓壹號
2024-11-18
希望英語
南寧市青秀區(qū)智適應(yīng)教育培訓(xùn)學(xué)校招聘:公司標(biāo)志 logo
南寧市青秀區(qū)智適應(yīng)教育培訓(xùn)學(xué)校
所在行業(yè) 培訓(xùn)/培訓(xùn)學(xué)校/學(xué)校
成立時間 6年(2018年5月21日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費用標(biāo)準(zhǔn)
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