職位描述

我們招人了!我們招人了!(重要的事情只說(shuō)兩遍)
誰(shuí)家有閑置的——靚妹帥小伙,二手娘們老爺們兒。
還有需要找工作,換工作的,請(qǐng)聯(lián)系我。
我們需要志同道合的人;
我們期盼讓情懷落地的70后、80后萌大叔;
我們更渴望超越夢(mèng)想的90后、00后小鮮肉。
我在這里等著你!
? 【薪資待遇】
認(rèn)真干,七八千,問(wèn)題不大;
努力干,萬(wàn)二三,也是有的;
拼命干,兩萬(wàn)三萬(wàn),還能再加;
當(dāng)成自己事業(yè)全力以赴去干,我們是有底線(xiàn)的,但我們沒(méi)上限。
?【要求】
1、健康的、鮮活的;
2、嘴巴和行動(dòng)并用的;
3、責(zé)任與榮譽(yù)高于一切的;
4、不過(guò),還得是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),有教師資格證的。
?【優(yōu)先錄用】
1、為生活所迫,為錢(qián)所困的;
2、已婚生子,娃娃好幾個(gè)的;
3、負(fù)債數(shù)萬(wàn),有車(chē)貸有房貸的;
4、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)但很有上進(jìn)心的;
5、剛大學(xué)畢業(yè),很想干一翻事業(yè)的。
***別問(wèn)我薪資待遇,你的工資你自己說(shuō)了算。
【兩不招】
1、有公主病的、有巨嬰病的、怕辛苦的、異想天開(kāi)的、不懂感恩的不要;
2、一點(diǎn)挫折就泄氣、愛(ài)報(bào)怨的不要。
【你的工作】
1、立即把自己變成小學(xué)生的數(shù)學(xué)名師;
2、快速把學(xué)生變?yōu)楦咄?,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都膜拜你。

公司簡(jiǎn)介

有寶國(guó)際教育小金山外語(yǔ),由英語(yǔ)教育專(zhuān)家張有寶老師創(chuàng)辦,張老師專(zhuān)門(mén)從事的英語(yǔ)教學(xué)研究,并取得許多重大突破,他的著作有:《中小學(xué)生國(guó)際音標(biāo)一日通》、《英語(yǔ)發(fā)音突飛猛進(jìn)》、《巧記英語(yǔ)單詞》、《巧學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》《練英語(yǔ)口語(yǔ)——句子銀行》等等。這些教材正在對(duì)我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮重大作用。
培訓(xùn)項(xiàng)目:少兒英語(yǔ)、國(guó)際音標(biāo)、巧記單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫(xiě)作、新概念英語(yǔ)、中小學(xué)英語(yǔ)同步、英奧競(jìng)賽集訓(xùn)、口語(yǔ)、小中高考沖刺、教師培訓(xùn)等等。
辦學(xué)的宗旨:以老師為本,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
教研的宗旨:讓教師易教樂(lè)教,讓孩子易學(xué)樂(lè)學(xué),并有立桿見(jiàn)影的教學(xué)效果。
在有寶國(guó)際教育工作,你會(huì)感受到家一樣的溫暖、不斷取得的進(jìn)步、成為優(yōu)秀的教師、獲得滿(mǎn)意的薪酬待遇,同時(shí),有機(jī)會(huì)成為主管、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),更有機(jī)會(huì)利用有寶國(guó)際教育的教材和教學(xué)模式創(chuàng)辦自己的學(xué)校,成為成功的創(chuàng)業(yè)者!

這個(gè)企業(yè)沒(méi)有公開(kāi)地址啵,您可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)。

可能感興趣的職位

南寧-江南區(qū)
具有碩士研究生及以上學(xué)歷或本科學(xué)歷同時(shí)具有中級(jí)及以上職稱(chēng);數(shù)學(xué)類(lèi)或數(shù)學(xué)教學(xué)法類(lèi)專(zhuān)業(yè),能勝任數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作,有參加或指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模經(jīng)歷者優(yōu)先。
12小時(shí)前
韋老師
南寧-青秀區(qū)-中明大廈
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。 任職資格: 1.本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)、教育類(lèi)、各科目相關(guān)專(zhuān)業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮; 2.熱愛(ài)教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流; 5. 接收應(yīng)屆生。
2024-11-24
陳老師
南寧-橫州
橫州市景山小學(xué)
教育/培訓(xùn)
要求: 1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞。 2、持有教師資格證書(shū)。 3、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。 4、具有2年以上中小學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 5、簽訂1年以上勞動(dòng)合同。
2024-11-23
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
職位描述 崗位職責(zé): 1、從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作; 2、承擔(dān)該學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī); 3、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng); 4、參加教學(xué)研究工作; 5、管理需要時(shí)擔(dān)任班主任工作。 任職資格:  1、本科或以上學(xué)歷; 2、數(shù)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè); 3、優(yōu)先錄用能勝任班主任工作者; 4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神,擅于溝通。 其它:  1、五天坐班制,享受寒暑假; 2、免費(fèi)提供住宿。
2024-11-23
楊老師
人事
南寧-青秀區(qū)
崗位要求: 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。 2.具有相應(yīng)學(xué)科初中/高中教師資格證及普通話(huà)等級(jí)證書(shū),有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 3.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心;身體健康,品行端正,師德師風(fēng)高尚;工作踏實(shí)認(rèn)真,有很好的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí),服從學(xué)校工作安排。
2024-11-22
黃老師
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
一、崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃和教材,并根據(jù)學(xué)生的水平和需求進(jìn)行教學(xué)。 2.組織和管理教學(xué)進(jìn)程,確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 3.評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,以保證教學(xué)質(zhì)量。 4。協(xié)同各部門(mén)/老師做好學(xué)生管理工作。 二、職位要求: 1.本科以上數(shù)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。有教師資格證優(yōu)先考慮。 2.有1年以上初高中數(shù)學(xué)科目教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中學(xué)、中職教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點(diǎn),制定符合實(shí)際需求的教學(xué)計(jì)劃和教材。 3.熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任心和耐心,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
2024-11-21
18376708657@163.com
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-桂林理工大學(xué)安吉校區(qū)
數(shù)學(xué)教師(3人) 1.崗位要求: (1)本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè); (2)具有教師資格證、普通話(huà)等級(jí)證等相關(guān)任教證書(shū)者優(yōu)先; (3)熟練掌握辦公軟件及互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧; (4)熱愛(ài)教育事業(yè),具有一定的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),具備課堂管控能力; (5)有數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。 2.崗位職責(zé): (1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求,完成教學(xué)任務(wù); (2)組織好課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法; (3)配合學(xué)校做好教學(xué)教研、培訓(xùn)等工作,不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。 3.薪資待遇: (1)薪資待遇:底薪+課酬+績(jī)效獎(jiǎng)金+社保+年終獎(jiǎng)等,平均4000--6000元/月; (2)享受寒假和暑假。
2024-11-21
關(guān)老師
南寧-青秀區(qū)
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)、教研等方面的工作; 2、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論; 3、指導(dǎo)學(xué)生完成課內(nèi)外作業(yè)等工作; 4、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作; 5、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究; 6、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議; 7、完成教學(xué)部主管安排的其他任務(wù)。 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè)優(yōu)先; 2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn); 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧; 4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力; 5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐; 6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣; 7、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
2024-11-21
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
任職要求: 1.本科及以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育行業(yè)者優(yōu)先; 2. 理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí); 3.性格開(kāi)朗、大方得體,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和愛(ài)心; 4.知識(shí)點(diǎn)講解通俗易懂,能讓學(xué)生輕松掌握知識(shí); 5.形象良好,親和力強(qiáng),有一定的青少年教育理念,職業(yè)道德高尚,為人師表。 崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門(mén),做好學(xué)生管理工作。 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上)
2024-11-21
劉老師
南寧-良慶區(qū)
工作職責(zé): 1、從事數(shù)學(xué)科目的教學(xué)工作、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行授課; 2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,參加定期考研培訓(xùn),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能; 3、按時(shí)上課,進(jìn)行良好的探班和課堂管理; 4、課后反思課程,改進(jìn)課程,進(jìn)行有效的家校溝通; 任職要求: 1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,相關(guān)專(zhuān)業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 2、語(yǔ)言表達(dá)能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng),有親和力和較強(qiáng)的溝通能力; 3、有豐富的初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉初一、初二、初三教材,能因材施教。
2024-11-21
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