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  15*******28 2022-04-08
  備考無從下手。我是非師范生，當初不管是考教師資格證，還是考事業(yè)編制，都覺得有點無從下手，然后厚的一本資料書，到考前也沒看幾頁。后來還是決定報個班，踏踏實實的學，就跟著一起考教師，每天記筆記聽課，晚上刷題，循序漸進，大概備考了兩個月左右，拿到了教師編制。我們考編考察兩門課，一個是《綜合知識》，一個是《學科專業(yè)知識與能力》。綜合知識考查的內容比較靈活，平時需要多多的積累和多多的刷題，而學科知識就需要大量的去背誦，才能夠遇到題目時有內容可答。我用的晝讀夜聽小程序還是挺實用的。
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  13*******37 2022-04-08
  難在報考時，卻發(fā)現(xiàn)沒有合適的崗位可報。因為是大專生，我當初是想報市區(qū)的事業(yè)單位的。結果把職位表從頭看到尾，發(fā)現(xiàn)沒有一個能夠報考的，所以畢業(yè)當年我就報考了三支一扶三支一扶招錄的門檻比較低，要求大專學歷，非師范生擁有教師資格證就可以了。所以相對來說我還是比較幸運的。而且我后來考編的時候也有一個三不限的崗位，但是后來第二年，第三年就沒啥合適的崗位了。我之前有個同事之前是區(qū)聘老師，畢竟沒有編，就一直想考教師編制，結果因為英語專業(yè)，市區(qū)本來招的就少。后來大概考了兩三年才考了郊區(qū)的教師崗位。
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  15*******99 2022-04-08
  難在競爭壓力大，想上岸難度太大。我本身學的就是冷門專業(yè)，而且還是非師范，所以綜合之下還是覺得考教師最為合適，一方面教師編制是事業(yè)單位考試中難度比較低的考試，而且招錄人數(shù)尤其多，上岸機會更大一些。在畢業(yè)那年，我也參加了，除了教師之外的其他事業(yè)單位考試，有崗位一個招錄8個人的崗位，500-600人報名。還有的只招1個的，都有100多報名。所以競爭力尤其大。幾乎能夠上岸，也是難上加難，本身非常努力的備考，如果一旦遇到大神，很有可能功虧一簣。