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梧州教師招聘

共找到 44條 梧州 教師 招聘 職位。好工作，上桂聘
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé)
1.主要教授基礎(chǔ)泰語課程
2.制定完善的教學(xué)計(jì)劃
二、任職條件
1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先；
2、熱愛教師工作，有留學(xué)工作優(yōu)先；泰語聽說讀寫專業(yè)過硬
3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心；
4、具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心。
結(jié)算方式：月結(jié)
工作周期：不限
每周工作周期：不限
2024-11-23
方老師
1.身心健康，為人師表，善于合作，有良好的服務(wù)意識（服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長），能勝任班主任工作。
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用心理學(xué)知識和咨詢技巧為學(xué)生提供專業(yè)、有效的心理輔導(dǎo)。
（應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證）
3.心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)、本科及以上學(xué)歷。有心理咨詢師證書或心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-23
方老師
1.身心健康，為人師表，善于合作，有良好的服務(wù)意識（服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長），能勝任班主任工作。
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。
3.有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)、省級學(xué)科帶頭人、國家級骨干教師、特級教師優(yōu)先。
4.接受應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生（師范院校畢業(yè)生優(yōu)先）。
5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， …… 師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心。
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作； 3.按時參加教師的教研活動和員工培訓(xùn)，提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，過了N1或者N2的老師優(yōu)先； 1.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 2.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 三、薪資待遇：8000-15000
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
一、崗位職責(zé) 1.配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好各地市的日語項(xiàng)目籌劃、宣講、開課及對接工作； 2、按要求做好外派日語老師的培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)與考核； 3、教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度 …… ，完成教學(xué)工作和家校溝通工饋?zhàn)鳎?3.組織教師的教研活動和員工培訓(xùn)，提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件： 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè)，有教師資格證，考過N1； 2.熱愛教師工作，熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先； 3.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4、能接受外派出差者優(yōu)先錄用。
2024-11-23
廖老師
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4、具有良好的溝通能力
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作； 3.無需坐班，有課來上課即可。 …… 二、任職條件： 1.熱愛教師工作，熟悉高中課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉高考題型； 2.普通話流利，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心。
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力
2024-11-23
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-23
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)先 …… ； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心 結(jié)算方式
2024-11-23
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-23
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
2024-11-23
廖老師
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先；四六級英語證書優(yōu)先 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點(diǎn)，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達(dá)能力強(qiáng)，富有耐心； 4.
2024-11-23
方老師
2.具備相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)屆畢業(yè)生入職1年后要取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。 …… 5.經(jīng)學(xué)校面試、水平測試、試教、考核合格，體檢符合要求，即辦理相關(guān)手續(xù)，招聘為我校在職教師。
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  • 廣西梧州瑞辰汽車銷售服務(wù)有限責(zé)任公司
    一般項(xiàng)目：汽車新車銷售;摩托車及零配件零售;機(jī)械設(shè)備銷售;五金產(chǎn)品零售;建筑材料銷售;汽車零配件零售;電子產(chǎn)品銷售;機(jī)動車修理和維護(hù);二手車經(jīng)紀(jì);商務(wù)代理代辦服務(wù);政府采購代理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）
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