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共找到 12條 梧州 教師 招聘 職位。好工作,上桂聘
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé)
1.主要教授基礎(chǔ)泰語課程
2.制定完善的教學(xué)計劃
二、任職條件
1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;教育或語文類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教師工作,有留學(xué)工作優(yōu)先;泰語聽說讀寫專業(yè)過硬
3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心;
4、具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心。
結(jié)算方式:月結(jié)
工作周期:不限
每周工作周期:不限
兼職老師: 課酬+績效(半月結(jié))
一、崗位職責(zé)
1.主要教授初高中課程;
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作;
二、任職條件
1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先;
2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;;
3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心;
4.具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心。
結(jié)算方式:月結(jié)
工作周期:不限
每周工作周期:不限
一、崗位職責(zé)
1.主要教授初高中課程;
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作;
二、任職條件
1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先;
2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;;
3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心;
4.具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心。
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作; 3.按時參加教師的教研活動和員工培訓(xùn),提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件: 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè),過了N1或者N2的老師優(yōu)先; 1.熱愛教師工作,熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先; 2.普通話流利,表達能力強,富有耐心; 三、薪資待遇:8000-15000
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先 …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4.具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心 結(jié)算方式
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先 …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4.具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心 結(jié)算方式
一、崗位職責(zé) 1.配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好各地市的日語項目籌劃、宣講、開課及對接工作; 2、按要求做好外派日語老師的培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)與考核; 3、教授高中日語課程以及零基礎(chǔ)班; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度 …… ,完成教學(xué)工作和家校溝通工饋作; 3.組織教師的教研活動和員工培訓(xùn),提高教學(xué)教研能力。 …… 二、任職條件: 1.日語或語言類相關(guān)專業(yè),有教師資格證,考過N1; 2.熱愛教師工作,熟悉高中日語考試流程者優(yōu)先; 3.普通話流利,表達能力強,富有耐心; 4、能接受外派出差者優(yōu)先錄用。
2024-11-23
廖老師
兼職老師: 課酬+績效(半月結(jié)) 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗 …… ,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;教育或語文類專業(yè)優(yōu)先; 2、熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4、具有良好的溝通能力
一、崗位職責(zé) 1.主要教授高中課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)工作; 3.無需坐班,有課來上課即可。 …… 二、任職條件: 1.熱愛教師工作,熟悉高中課程設(shè)置和課本特點,熟悉高考題型; 2.普通話流利,表達能力強,富有耐心。
兼職老師: 課酬+績效(半月結(jié)) 一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中的課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗 …… ,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先; 2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4.具有良好的溝通能力
2024-11-23
廖老師
一、崗位職責(zé) 1.主要教授初高中課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;相關(guān)學(xué)科畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先 …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4.具有良好的溝通能力,做事積極、抗壓能力強,有責(zé)任心 結(jié)算方式
2024-11-23
廖老師
兼職老師: 課酬+績效(半月結(jié)) 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程; 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度,完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作; 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗 …… ,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;教育或語文類專業(yè)優(yōu)先;四六級英語證書優(yōu)先 2.熱愛教師工作,熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點,熟悉小考或是中考題型;; 3.普通話二級乙等以上,表達能力強,富有耐心; 4.
約 12 個崗位
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