興安職場(chǎng)問(wèn)答
想找一份滿意的工作?
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在興安既然多數(shù)人的工作和本專業(yè)不對(duì)口,而考名校天坑專業(yè)相對(duì)容易,那么生化環(huán)材考名校后靠學(xué)校牌子去找工作如何?
13*******86 2022-02-28 3個(gè)回答 38人關(guān)注
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15*******57 2022-02-28部分人最終就業(yè)的崗位和專業(yè)不對(duì)口,這個(gè)主要是因?yàn)槲覀兏咝5膶I(yè)和課程設(shè)置與市場(chǎng)需求嚴(yán)重脫節(jié)造成的。 這個(gè)歷史淵源主要就是1952年的院系調(diào)整,很多高校建校時(shí)間追溯到1952年,就是這個(gè)原因。 那個(gè)時(shí)候我們高校的專業(yè)設(shè)置基本上就是參考蘇聯(lián)的模式,專業(yè)與就業(yè)高度對(duì)口,學(xué)生畢業(yè)后就能定向輸送到專門的工廠去工作。 比如現(xiàn)在你去問(wèn)很多老一輩的大學(xué)生,尤其是當(dāng)年那些老牌重點(diǎn)高校重點(diǎn)院系畢業(yè)的學(xué)生,一提起來(lái)自己的學(xué)校自己的系,以及自己的工作經(jīng)歷,都非常自豪,說(shuō)我們X大X系就是培養(yǎng)總工的地方,我們?nèi)チ斯S,就是未來(lái)的總工。 這是特殊的年代,人才稀缺狀態(tài)下造成的特殊現(xiàn)象,在那個(gè)中學(xué)畢業(yè)都能在工廠獨(dú)當(dāng)一面的年代,重點(diǎn)大學(xué)工科畢業(yè),可不就是總工后備軍了。
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18*******68 2022-02-28加上我們天朝的普通中小學(xué)教育,大部分情況下培養(yǎng)的是做題家,只會(huì)用做題來(lái)解決問(wèn)題。不能解決問(wèn)題怎么辦?做更多的題,更難的題,去更好的學(xué)校做題,干什么事情都脫離不了做題這個(gè)核心。而圍繞著以枯燥的做題為核心,從小老師和家長(zhǎng)就告訴學(xué)生們做題才能當(dāng)仌。所以大多學(xué)生心態(tài)上對(duì)當(dāng)仌具有極度的渴望,行為上機(jī)械的通過(guò)做題希望能解決一切問(wèn)題。 這種心態(tài)催生的往往就是對(duì)985的極度信仰,以及對(duì)應(yīng)的投機(jī)取巧的心態(tài)。為什么我說(shuō)是投機(jī)取巧?因?yàn)樗麄冎雷约嚎疾簧?85計(jì)算機(jī),只敢考985機(jī)械,并且他們堅(jiān)定的一廂情愿的認(rèn)為,只要自己考上了,也是985人。 殊不知,也許高考的時(shí)候不同專業(yè)分?jǐn)?shù)差距沒(méi)那么大,因?yàn)楦咧猩粫缘檬袌?chǎng)情況,但考研的時(shí)候同一個(gè)985熱門和冷門專業(yè)能差100分,而且試卷難度差距也很大。但是,反正家里的親戚也聽不懂,家鄉(xiāng)那些叔叔阿姨什么的,哪曉得現(xiàn)在專業(yè)有這么大差距,只曉得聽學(xué)校牌子,還可以滿足自己的虛榮心。
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15*******55 2022-02-28再次提示一點(diǎn),985的天坑專業(yè)研究生不要總是覺得自己也姓985。 找工作難不難這件事我就先不說(shuō)了,這個(gè)回答下面有諸多答主已經(jīng)指出了工作方面的問(wèn)題,我現(xiàn)在要指出的是心態(tài)。 我遇到不少雙非的學(xué)生,指望考個(gè)985天坑文憑就翻身。問(wèn)為什么要考這么坑的專業(yè)?回答說(shuō)這個(gè)專業(yè)很好考985,而且考上了之后自己就是985人。如果你問(wèn)為什么不考熱門專業(yè),降個(gè)檔次去211或者雙非的研究生也好,畢竟現(xiàn)在這個(gè)年代專業(yè)遠(yuǎn)大于學(xué)校,他們就會(huì)用看傻瓜的眼神看著你,似乎考985是他們從小到大唯一的夢(mèng)想和希望。 我周圍有很多工科郭楠,把考上985研究生當(dāng)成解決目前所有困境的唯一道路,盡管他知道考計(jì)算機(jī)或者轉(zhuǎn)文才能解決問(wèn)題,但他不想聽,也懼怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的難度,他就指望考了個(gè)天坑研究生,就有妹子來(lái)舔自己,自己就能找到好工作,就能利用學(xué)校名頭轉(zhuǎn)行,就能解決生活中遇到的很多問(wèn)題。持有這種心態(tài)的人,往往就是真的考上了985天坑,在學(xué)校里多數(shù)也是渾水摸魚的那一檔。甚至應(yīng)付本專業(yè)的學(xué)習(xí),都心有余而力不足,更別說(shuō)轉(zhuǎn)行了。
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