南寧特殊教育學(xué)校老師工資多少 特殊教育教師任務(wù)職責(zé)

老師通常被我們譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，被稱(chēng)作是“祖國(guó)的園丁”，不僅僅是因?yàn)樗麄儌魇诮o我們豐富的理論知識(shí)，更是因?yàn)槔蠋焸兣c學(xué)生們有著心靈上的交流，是學(xué)生們?nèi)松囊I(lǐng)路人，給孩子們傳遞了愛(ài)心與耐心。老師不僅僅有日常生活中教導(dǎo)我們的老師，還有一些老師是特殊教育學(xué)校的老師，他們付出的比普通的老師還要多，那么廣西南寧特殊教育教師待遇如何呢？下面就跟著小編一起來(lái)看看吧。

一、南寧特殊教育學(xué)校老師工資多少

特殊教育教師是指教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有愛(ài)心，只有充滿(mǎn)愛(ài)心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)、感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

正常的工資待遇要比普通教育多一些（特教費(fèi)），但隱形的收入沒(méi)有普通教育教師多。而且特殊教育的就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)普通教育來(lái)講要少一些，因?yàn)閷W(xué)生少，所以招收老師的機(jī)會(huì)也較少。

薪酬結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)性績(jī)效+崗位工資+薪級(jí)工資+特教津貼+住房公積金
基礎(chǔ)性績(jī)效、崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資、班主任津貼、教齡津貼、工作性津貼、價(jià)格補(bǔ)貼、特教津貼、住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。。
教師的工資與很多因素有關(guān),如教齡、職稱(chēng)、課時(shí)量、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等,本人教師薪酬基本在6000元左右,扣除住房公積金等扣款項(xiàng)目,實(shí)發(fā)工資在5000元左右。

二、特殊教育教師任務(wù)職責(zé)

1、管理班級(jí)日常工作和疏導(dǎo)學(xué)生心理工作;擔(dān)任智障數(shù)學(xué)教學(xué)工作,提高智障學(xué)生數(shù)學(xué)能力;負(fù)責(zé)教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,且有一定的提前量。教案書(shū)寫(xiě)端正,格式規(guī)范,即有教學(xué)目的要求,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)預(yù)備,授課時(shí)間,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)后記等。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)以及日常生活和紀(jì)律;完成語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度,堅(jiān)持和美教育核心價(jià)值觀(guān),做好學(xué)生思想工作。與學(xué)校心理學(xué)家、社會(huì)工作者、家長(zhǎng)以及專(zhuān)業(yè)的治療專(zhuān)家合作,以改善學(xué)生的生理及心理狀況。
4、每名學(xué)生都能掌握相應(yīng)的知識(shí)技能,保證出勤,適時(shí)開(kāi)展德育、安全教育，對(duì)聾啞、自閉癥、培智、腦癱等特殊兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)教育。

三、特殊教育教師知識(shí)背景

學(xué)歷要求：本科或研究生

行業(yè)知識(shí)背景：

行業(yè)知識(shí)包括國(guó)際及國(guó)家對(duì)殘疾人相關(guān)法規(guī)知識(shí)、各級(jí)各類(lèi)特殊學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)等;其他知識(shí)還有人體生理解剖知識(shí),優(yōu)生學(xué)知識(shí)等

專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景：

1、從事特殊教育師資培養(yǎng)工作,首先要具備教育學(xué)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、其次要具備特殊教育學(xué)科知識(shí)，掌握相應(yīng)的心理學(xué)、教育學(xué)、德育教育、學(xué)科教育、康復(fù)訓(xùn)練等知識(shí)及技能。

3、掌握特殊教育基本理論知識(shí)、聽(tīng)覺(jué)障礙兒童心理與教育基本知識(shí)、視覺(jué)障礙兒童心理與教育基本知識(shí)、智力障礙兒童心理與教育基本知識(shí)、康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)及隨班就讀基本理論知識(shí);

4、教師基本技能;

5、科學(xué)研究能力;

6、掌握一定電腦知識(shí),會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代的通訊方式。

7、與教育、特殊教育有關(guān)的學(xué)科。

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