南寧市小學(xué)八級(jí)教師工資待遇 八級(jí)教師崗位要求

教師這個(gè)崗位相信大家都已經(jīng)很熟悉了，從我們開始接受教育開始，教師就一直作為我們的引路人，教我們很多知識(shí)，教會(huì)我們很多道理，陪伴著我們的成長(zhǎng)過程，可以說除了我們的家人之外，教師是跟我們接觸最多的人了。教師是人類靈魂的工程師，她們默默奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)一站就是一天，她們培養(yǎng)著祖國(guó)的未來，培育著社會(huì)主義的接班人。教師的職稱也是不一樣的，大家對(duì)于教師有什么了解嗎？下面我們就一起來看看南寧市小學(xué)八級(jí)教師工資待遇吧。

一、南寧市小學(xué)八級(jí)教師工資待遇

教師專業(yè)技術(shù)八級(jí)是中級(jí)的最低等級(jí)，相當(dāng)于一級(jí)講師。

教師崗位分為高、中、初共十三個(gè)等級(jí)：

1、正高級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即：一、二、三級(jí)。分別對(duì)應(yīng)副部、正廳、副廳級(jí)。

2、副高級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即：五、六、七級(jí)。分別對(duì)應(yīng)正處、副處、正科級(jí)。

3、中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即：八、九、十級(jí)。分別對(duì)應(yīng)副科、正股、副股級(jí)。

4、初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即：十一、十二、十三級(jí)。對(duì)應(yīng)科員、辦事員級(jí)。

教師八級(jí)工資一般在6500元左右，教師八級(jí)是中級(jí)職稱中最高的一檔。說明取得中級(jí)職稱已經(jīng)有了五年以上的時(shí)間。工齡應(yīng)該是超過15年了，正是年富力強(qiáng)的階段。在經(jīng)濟(jì)狀況較好的北京上海江蘇浙江一帶應(yīng)該超過6500元了，在經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)展沒有那么好的南寧來說應(yīng)該有5500左右。

二、八級(jí)教師崗位要求

1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)；

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)樂業(yè)、為人師表；

3、具備相應(yīng)的教師資格；

4、任期內(nèi)年度考核、師德考核均為合格及以上；

5、崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

6、適合崗位要求的身體條件。

三、八級(jí)教師教學(xué)水平

1、教學(xué)成績(jī)顯著、效果明顯、勝任教學(xué)工作，由學(xué)校根據(jù)教師在近三年教育教學(xué)工作中的綜合考核情況確定，最高得10分。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)得分：近三年來，獲國(guó)家級(jí)表彰得8分，省部級(jí)表彰得6分，滁州市委、市政府或省教育廳表彰得5分，滁州教育局或明光市委、市政府表彰得4分，明光市教育局表彰得3分（獲得的必須是黨政機(jī)關(guān)或黨政有關(guān)部門授予并與本崗位相關(guān)的模范教師，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者等綜合性表彰的榮譽(yù)稱號(hào)。所有獎(jiǎng)項(xiàng)以最高的一次計(jì)算，不累計(jì)加分，教育與人社部門聯(lián)合表彰的比照本級(jí)政府級(jí)執(zhí)行）；

3、現(xiàn)任職近三年以來，年度考核結(jié)果有優(yōu)秀的得0.5分；

4、現(xiàn)任職期間積極參加教師交流工作，經(jīng)組織安排到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教滿一年工作量，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果較好，經(jīng)被支教學(xué)?？己撕细窦耙陨系模?分，支教時(shí)間每增加一年加1分；經(jīng)中心校安排到邊遠(yuǎn)或者艱苦學(xué)校任教的，一年加1分；

5、三年來所任班主任的班級(jí)或輔導(dǎo)課外活動(dòng)小組、學(xué)生獲得國(guó)家、省、市、縣級(jí)教育主管部門表彰獲獎(jiǎng)分別得5分、3分、2分、1分（以最高的一次計(jì)算，不累計(jì)加分）；

6、獲得省、市級(jí)學(xué)科帶頭人分別得4分、3分；省、市、縣級(jí)教壇新星分別得4分、3分、1分；市級(jí)骨干教師得2分（以最高的一項(xiàng)計(jì)算，不累計(jì)加分；本條不受上述時(shí)間限制）；

7、三年來任中層以上干部、班主任一年得2分，任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等一年得1分（其中任完中年級(jí)組長(zhǎng)得2分）；

8、具有系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和優(yōu)良的學(xué)科素養(yǎng)，教育觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行探索改革，積極開發(fā)地方課程和校本課程，并取得較好的效果。

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