資源職場問答

  • 現(xiàn)在在資源讀師范,想問一下十年內(nèi)教師工資會有大幅度提高嗎?

    15*******03
    2022-02-21
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全部回答 已有 3人回答

  • 13*******13 2022-02-21
    樓上說了各種因素,然而有最重要的一點沒說到。雙減政策之前,教育界還有一個影響很大的政策-民轉(zhuǎn)公。這兩個政策疊加下,新的教育格局必然是以公立教育為主,私立教育逐步收縮。公立教育的老師大多是財政全額撥付的一類事業(yè)編,這就意味著教師的工資直接與當(dāng)?shù)貐^(qū)縣或地級市的財政狀況掛鉤。只要當(dāng)?shù)刎斦]錢,再多理由都沒用。因為,想知道未來教師待遇,必須關(guān)注各地財政情況。目前三十余省市的財政,還能做到盈余的,也就沿海幾個省市了。內(nèi)陸省份大多眼巴巴望著中央的財政轉(zhuǎn)移支付。因此,教師待遇問題歸根到底還是區(qū)縣財政問題。因此,不同地區(qū)的教師收入差距估計會越拉越大。至于提不提高,現(xiàn)在各地財政都比較吃緊,想提高教師待遇,要么是經(jīng)濟發(fā)展,地方財政收入增加;要么挖東墻補西墻,從別的用錢的地方省下來。而分稅制、國地稅合并以來,地方事權(quán)有增無減,地方財權(quán)卻越來越少。同時,現(xiàn)在地方財政來源的大頭-土地出讓金難以為繼。地方肯定要開辟新的稅源,增加地方財政收入。未來,教師待遇提高與否取決于地方財政制度的改革情況
  • 18*******55 2022-02-21
    2020年度教育國有單位就業(yè)人員平均工資為112,554元,領(lǐng)先的非常明顯!祝賀!好啦,你們贏啦,散場吧。勞動人民也累啦,明天再見…(等下,有觀眾說他沒看夠?還想跟醫(yī)生比?)那就滿足觀眾的意愿。之前在工資總額方面,教育系統(tǒng)對醫(yī)衛(wèi)系統(tǒng)取得了近乎碾壓的優(yōu)勢。平均工資又如何呢?
  • 13*******26 2022-02-21
    放心,一直在提高!
    首先看一下近5年來的教育系統(tǒng)的工資總額,上漲速度堪稱迅猛,2020年全年數(shù)額已達(dá)20565.8億元。舉個參照的話,你就是把越南2020年的全國GDP了都拿來發(fā)薪,估計還得寫欠條…(越南:你禮貌嗎)

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