應(yīng)對(duì)17萬(wàn)高校畢業(yè)生"高峰"廳官支招:先就業(yè)再擇業(yè)

“假如你一直在等，會(huì)白白地荒廢光陰，長(zhǎng)時(shí)間待業(yè)，就業(yè)熱情就會(huì)下降。建議大家先就業(yè)，然后逐步調(diào)整和選擇找到適合自己的崗位。”2012年10月18日上午，廣西人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)于祖毅做客本網(wǎng)，暢談高校畢業(yè)生“就業(yè)經(jīng)”。于祖毅副廳長(zhǎng)為高校畢業(yè)生分析我區(qū)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，講解我區(qū)就業(yè)政策，分析畢業(yè)生就業(yè)“前景”，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀。

　　2012年我區(qū)有17萬(wàn)高校畢業(yè)生走向社會(huì)，人數(shù)為歷年之最。近年來(lái)，我區(qū)高校畢業(yè)生每年增長(zhǎng)萬(wàn)余人，龐大的高校畢業(yè)生群體，都能順利地走上工作崗位嗎？就業(yè)難度加大了，同時(shí)就業(yè)機(jī)會(huì)也增加了，我區(qū)高校畢業(yè)生應(yīng)該怎樣把握機(jī)會(huì)？廣西大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可享受怎樣的優(yōu)惠政策？針對(duì)這些社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，于祖毅副廳長(zhǎng)在“廣西高校畢業(yè)生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)難題”訪談中，做出詳細(xì)的解答。

　　畢業(yè)生歷年最多 啟動(dòng)實(shí)名制“一對(duì)一”幫扶

　　今年我區(qū)高校畢業(yè)生將近17萬(wàn)人，為歷年之最。近年來(lái)我區(qū)高校畢業(yè)生每年增長(zhǎng)1萬(wàn)余人，畢業(yè)生人數(shù)激增，這些高校畢業(yè)生都能走上工作崗位嗎？于祖毅在訪談中表示，2010年和2011年年底，廣西籍高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到92%和93%。近年來(lái)，我區(qū)就業(yè)局勢(shì)總體保持穩(wěn)定，就業(yè)人數(shù)和就業(yè)率總體上保持每年增長(zhǎng)趨勢(shì)，就業(yè)率每年均高于全國(guó)平均數(shù)。同時(shí)，自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)和基層就業(yè)的高校畢業(yè)生逐年增多，今年我區(qū)“選調(diào)生”、“高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村教師特設(shè)崗位”、“三支一扶”、“大學(xué)生服務(wù)西部志愿者”等幾個(gè)基層就業(yè)項(xiàng)目就累計(jì)招募高校畢業(yè)生8960人，比去年超出近2000人。

　　自2002年以來(lái)，我區(qū)經(jīng)濟(jì)每年以10%的速度在增長(zhǎng)，到2011年，廣西的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)首次突破萬(wàn)億元，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用在顯著增強(qiáng)。同時(shí)，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)納入了各級(jí)政府的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)，自治區(qū)和各市都建立了多部門(mén)廣泛參與的高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和政府重視的雙重背景之下，2012廣西高校畢業(yè)生的就業(yè)總體形勢(shì)如何呢？于祖毅認(rèn)為，我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)總體平穩(wěn)，但國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行的壓力和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)就業(yè)會(huì)造成一定的影響，同時(shí)，還有部分高校畢業(yè)生對(duì)自身的就業(yè)期望值比較高，對(duì)就業(yè)的匹配度不是很滿(mǎn)意，高校畢業(yè)生總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在。

　　針對(duì)這種情況，有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生實(shí)名登記制度，掌握了人數(shù)，了解了畢業(yè)生的就業(yè)需求，開(kāi)展一對(duì)一的幫扶活動(dòng)。此外，公共就業(yè)和人才服務(wù)進(jìn)校園、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、為高校畢業(yè)生提供的雙選會(huì)、求職信息發(fā)布、職業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)援助等一系列免費(fèi)的就業(yè)扶持措施，為高校畢業(yè)生求職創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。

“雙向選擇”時(shí)代機(jī)會(huì)更多 廳官支招“先就業(yè)后擇業(yè)”

　　很多大學(xué)生走出校園之后很迷茫，找到的工作和理想中的工作相差甚遠(yuǎn)，心里落差很大；有些選擇了繼續(xù)深造，提高自身“含金量”，以期找更好的工作。針對(duì)這樣的情況，于祖毅認(rèn)為，現(xiàn)在高校畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)從“雙向選擇”過(guò)渡到“自主擇業(yè)”和“雙向選擇”并重，畢業(yè)生有更加廣闊的自主擇業(yè)空間，特別是基層就業(yè)的需求巨大。“不論什么形勢(shì)下，大學(xué)生都很難一走出校門(mén)就找到合適的工作，即使是當(dāng)前這個(gè)崗位合適了，但是工作一段時(shí)間以后，你肯定會(huì)感覺(jué)到這份工作對(duì)自己的發(fā)展、對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)揮還是有差距的。”

    于祖毅在訪談中建議大家“先就業(yè)后擇業(yè)”——在就業(yè)中不斷的歷練自己、不斷地去修正今后的發(fā)展方向，然后再逐步去選擇和自己專(zhuān)業(yè)匹配、自己想干的工作。“假如你一直在等，會(huì)白白地荒廢光陰，長(zhǎng)時(shí)間待業(yè)，就業(yè)熱情就會(huì)下降。建議大家先就業(yè)，然后逐步找到適合自己的崗位。”

　　 公務(wù)員“凡進(jìn)必考” 四級(jí)聯(lián)考事業(yè)單位公開(kāi)招聘

　　“畢業(yè)季”就是“考試季”，除了不斷地投簡(jiǎn)歷，很多畢業(yè)生開(kāi)始報(bào)名各種各樣的考試——公務(wù)員招錄考試、事業(yè)單位招聘考試等等。都說(shuō)考公務(wù)員“凡進(jìn)必考”、進(jìn)事業(yè)單位工作是公開(kāi)招聘，但是很多畢業(yè)生心里“沒(méi)底”，真的能夠做到真正的公平競(jìng)爭(zhēng)嗎？

    于祖毅表示，現(xiàn)在公務(wù)員考錄和事業(yè)單位的招聘公正性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”的原則，廣西的公務(wù)員選拔已形成了自治區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)四級(jí)聯(lián)考制度，實(shí)現(xiàn)了考試的報(bào)名、時(shí)間、試題、閱卷“四統(tǒng)一”。廣西事業(yè)單位新進(jìn)的人員，除了國(guó)家政策安置之外，也全部實(shí)行了公開(kāi)招聘。二是制度的逐步完善，根據(jù)國(guó)家的公務(wù)員法、公務(wù)員錄用的規(guī)定，違紀(jì)違規(guī)人員的處理辦法、體檢標(biāo)準(zhǔn)等法律法規(guī)制定了相應(yīng)的實(shí)施辦法。2011年廣西修訂出臺(tái)了《事業(yè)單位公開(kāi)招聘的實(shí)施辦法和配套文件》，進(jìn)一步明確和細(xì)化了有關(guān)的規(guī)定。此外，廣西總結(jié)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)制定了一份《廣西人事考試操作規(guī)則》和《公務(wù)員面試工作手冊(cè)》等，嚴(yán)格執(zhí)行。

公考向“三支一扶生”傾斜  考研可加10分

　　“三支一扶”是怎么回事？“三支一扶”生又能夠享受到什么樣的政策呢？于祖毅解釋道：“三支一扶”計(jì)劃是按照國(guó)家部署組織實(shí)施的高校畢業(yè)生到基層工作的項(xiàng)目，包括“支教”、“支農(nóng)”、“支醫(yī)”和“扶貧”四項(xiàng)工作。“十一五”期間，廣西有1129名高校畢業(yè)生參加“三支一扶”。“十二五”期間，廣西啟動(dòng)了新一輪“三支一扶”計(jì)劃，主要是向新農(nóng)保、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)輸送基層專(zhuān)業(yè)人才。2012年“三支一扶”的“支醫(yī)”計(jì)劃推出了“廣西青年醫(yī)學(xué)英才培養(yǎng)計(jì)劃”，重點(diǎn)培養(yǎng)與我區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的各類(lèi)醫(yī)學(xué)骨干后備人才。

    參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，服務(wù)期間又可享受怎樣的福利待遇呢？ 一是每年有生活補(bǔ)貼15600元，每個(gè)月可領(lǐng)1300元。二是每年有500塊錢(qián)的交通補(bǔ)貼。三是可以城鎮(zhèn)職工的身份參加社會(huì)保險(xiǎn)。四是可領(lǐng)取服務(wù)的縣市區(qū)或者服務(wù)單位提供的崗位津貼。五是落實(shí)住宿、安全、衛(wèi)生等等的生活保障措施。六是享受?chē)?guó)家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的休息權(quán)、休假權(quán)。

    此外，“三支一扶”服務(wù)期滿(mǎn)以后，有關(guān)部門(mén)會(huì)頒發(fā)《高校畢業(yè)生“三支一扶”統(tǒng)一服務(wù)證書(shū)》，“三支一扶生”還可享受中央和自治區(qū)關(guān)于“三支一扶”基層服務(wù)的優(yōu)惠政策：一是國(guó)家和自治區(qū)公務(wù)員考試，有一定比例的職位是針對(duì)“三支一扶生”；二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)及駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位和需要常年在野外作業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位招聘人員，學(xué)士以上學(xué)位、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的“三支一扶生”可以簡(jiǎn)化程序，就直接進(jìn)入面試，不用參加筆試；三是服務(wù)期滿(mǎn)后報(bào)考研究生的，在初試之后還可以加10分；第四，服務(wù)期可按現(xiàn)行的職稱(chēng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正定職，從基層工作時(shí)間算起；第五，參加“三支一扶”，畢業(yè)生可按照有關(guān)的政策規(guī)定將社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移到當(dāng)?shù)?，服?wù)期滿(mǎn)以后，到新的就業(yè)單位后，畢業(yè)“三支一扶生”可將服務(wù)期間的社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系延續(xù)下去。

　　高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可貸款10萬(wàn) 全區(qū)233家企業(yè)接收見(jiàn)習(xí)生

　　很多大學(xué)生畢業(yè)之后會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)，我區(qū)有怎樣的政策支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)？于祖毅告訴大家，為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)的道路，廣西在貫徹落實(shí)國(guó)家的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款額度由原來(lái)的2萬(wàn)元提高到10萬(wàn)元，而且申請(qǐng)微利項(xiàng)目的貸款由財(cái)政全額貼息。畢業(yè)年度學(xué)生列入了發(fā)展微型企業(yè)扶持對(duì)象的，可以享受財(cái)政資金的補(bǔ)助，還有行政稅費(fèi)的減免等多項(xiàng)優(yōu)惠。另外，畢業(yè)生在畢業(yè)年度（即畢業(yè)當(dāng)年的1月1日到12月31日）創(chuàng)業(yè)，可享受免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)在各地高校建立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“孵化基地”，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)免費(fèi)提供場(chǎng)地和一定的辦公條件，此外，還有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)估以及無(wú)償或低價(jià)場(chǎng)租等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

　　于祖毅在訪談中透露，目前廣西有233家自治區(qū)級(jí)的就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，這些企業(yè)都是廣西的骨干企業(yè)，有民營(yíng)企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)、大中型企業(yè)，他們?yōu)殡x校未就業(yè)的大學(xué)生提供3—6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。在這期間，國(guó)家和企業(yè)也給予一定的生活補(bǔ)助。到這些企業(yè)見(jiàn)習(xí)的畢業(yè)生，可以展示自己，有很多學(xué)生被見(jiàn)習(xí)單位留下來(lái)；有同時(shí)也有很多大學(xué)生在見(jiàn)習(xí)中學(xué)到了本領(lǐng)，接受就業(yè)技能的培訓(xùn)，為今后創(chuàng)出一片事業(yè)、闖出一片天地打基礎(chǔ)。