廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇難題 放飛創(chuàng)業(yè)夢還需“添翼”

12月11日下午，自治區(qū)人力資源和社會保障廳（以下簡稱“人社廳”）在廣西大學(xué)舉行了“廣西創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)高校”啟動儀式，并舉行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣講會。記者從采訪中了解到，目前我區(qū)出臺了不少政策為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利，但選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還只是一個小眾群體，且創(chuàng)業(yè)成功率不高。高校為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了哪些條件？我區(qū)在這方面有什么政策？如何能夠提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性與成功率？記者對此進(jìn)行了采訪。

困惑：創(chuàng)業(yè)沒有長遠(yuǎn)打算

“我們網(wǎng)站現(xiàn)在遇到了點困難，你能幫助我么？”記者在撥通方勇的電話后，他問了這樣一句話。作為大學(xué)生向?qū)ЬW(wǎng)的創(chuàng)始人，方勇和他的團(tuán)隊在以前獲得了不少的榮譽：第三屆全國電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中先后獲得廣西賽區(qū)一等獎、全國二等獎；廣西大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項目區(qū)級立項項目……還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，方勇計劃在明年注冊一個公司，擴大網(wǎng)站的規(guī)模，然而在人員和資金方面都遇到了困難。

“我現(xiàn)在很希望能有個‘領(lǐng)路人’。”方勇說，他的網(wǎng)站有20多名工作人員，但多數(shù)都是在校學(xué)生。網(wǎng)站擴建后，需要約30名的全職員工，同時要對網(wǎng)站進(jìn)行升級和更新、擴大服務(wù)范圍，這就需要更多的資金。但如何進(jìn)行融資，方勇還沒找到門路。

記者問方勇，如果這條路子走不通，是否另作他行？“我是鐵了心要做下去的，”方勇說，如果融資實在有困難，就想辦法先從小規(guī)模做起，等資金到位了，再做進(jìn)一步規(guī)劃。

像方勇這樣“鐵了心”去堅持的人并不多。記者在今年5月對人力資源部門有關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪中了解到，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率還不到1%。廣西大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長廖國合告訴記者，在他身邊有不少同學(xué)嘗試過去擺攤、做網(wǎng)店，很多人都是半途而廢。也有家庭條件較好的同學(xué)會涉足餐廳、酒吧等行業(yè)，還有人開設(shè)了中小學(xué)生輔導(dǎo)班，他們創(chuàng)業(yè)的目的有部分是為了掙些零用錢，有的是為了積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。如果對自己的創(chuàng)業(yè)道路沒有做好長遠(yuǎn)規(guī)劃和充分準(zhǔn)備，往往比較容易失敗。

條件：自身努力+外界幫助+專業(yè)知識 

相對于別的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，廣西財經(jīng)學(xué)院的覃陳湖是幸運的。因為學(xué)校有一個“創(chuàng)業(yè)孵化園”，通過創(chuàng)業(yè)大賽、提交創(chuàng)業(yè)計劃書、答辯和學(xué)校審批后，他與另一名同學(xué)獲得了在創(chuàng)業(yè)園開店的資格，擁有了一個近200平方米的鋪面，房租、電費和網(wǎng)絡(luò)費都是全免的。他們在這里經(jīng)營眼鏡、數(shù)碼等產(chǎn)品，還提供話費充值等服務(wù)。

12日下午，覃陳湖開著最近新買的小轎車來與記者見面。他告訴記者，從大三開始，他的學(xué)雜費、生活費都不再向家里伸手要了。為什么選擇了創(chuàng)業(yè)？“一開始是錢不夠花。”覃陳湖笑著說，為了賺零花錢，他一開始賣電話卡，后來因為自己勤奮又肯吃苦，他被兩家通訊公司挑選為西鄉(xiāng)塘大學(xué)片區(qū)的銷售代理。此后他還開了自己的公司，主要在校園內(nèi)開展電話卡銷售和手機終端服務(wù)。“一般開學(xué)的時候會比較忙，最好的時候，一個學(xué)期能夠拿到幾百萬的銷售額，我就能從中得到十多萬的利潤”。

談起創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，覃陳湖認(rèn)為除了學(xué)校的幫助、自身的努力，還與自己學(xué)的專業(yè)有關(guān)。他的專業(yè)是統(tǒng)計學(xué)（市場調(diào)查方向），通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、市場調(diào)查等課程，他對創(chuàng)業(yè)有了比較充分的準(zhǔn)備。

在駐邕高校中，廣西民族大學(xué)也為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了便利條件，設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化基地。該校的大四學(xué)生李誠從大二就開始自己創(chuàng)業(yè)，涉及的領(lǐng)域有計算機二級和四級的培訓(xùn)代理，賣衣服、電腦、化妝品，以及旅游行業(yè)等。在一段時間的摸索后，李誠決定與另外兩個朋友一起創(chuàng)辦旅游公司。在此之前，學(xué)校就為他們的旅游團(tuán)隊提供了辦公場所，在他們創(chuàng)辦公司的過程中，還給予一些政策咨詢等幫助。現(xiàn)在，只要申請的創(chuàng)辦微型企業(yè)補助一下來，他們便去注冊公司。

培訓(xùn)：為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“添翼”

據(jù)了解，目前廣西為鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，出臺了一系列政策，如職業(yè)培訓(xùn)（含創(chuàng)業(yè)）補貼政策、稅收減免政策、小額擔(dān)保貸款政策等。有關(guān)部門負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低是因為缺乏社會經(jīng)驗、管理知識，這些可以隨著經(jīng)驗的積累而成長起來，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最主要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)觀念。而另一方面，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，能讓大學(xué)生快速地掌握有關(guān)知識，能夠避免在創(chuàng)業(yè)過程中少走彎路。

在11日當(dāng)天的“廣西創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)高校”活動中，就為大學(xué)生提供免費的SYB（即“Start Your Business”，意味“創(chuàng)辦你的企業(yè)”）等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為大學(xué)生傳經(jīng)授道。同時將高校畢業(yè)生納入職業(yè)培訓(xùn)補貼范圍，只要是區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)醫(yī)院和培訓(xùn)需求，符合一定條件的全日制普通高校畢業(yè)生，都可以到人社部門認(rèn)定的定點培訓(xùn)機構(gòu)享受免費培訓(xùn)，并獲得1300元/人的政府補貼。

去年從廣西藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生小謝告訴記者，畢業(yè)后，她與幾個朋友一起開設(shè)了一家設(shè)計工作室，目前發(fā)展得還不錯。在大學(xué)期間，他們就曾參加過學(xué)校的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，還參加了創(chuàng)業(yè)大賽，這些為他們的創(chuàng)業(yè)之路積累了經(jīng)驗。

“創(chuàng)業(yè)失敗一兩次是正常的。”自治區(qū)人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長張遠(yuǎn)說，就算不是大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)也有可能遇到失敗，只要掌握了有關(guān)知識，積累了經(jīng)驗，堅持下去就有可能獲得成功。