灌陽(yáng)職場(chǎng)問(wèn)答

當(dāng)老師是不是很受人尊敬？大學(xué)畢業(yè)后想在灌陽(yáng)當(dāng)個(gè)受人尊敬的老師

13*******13
2022-04-08
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13*******78 2022-04-08

七八十年代老師地位高，受人尊敬。

教師地位高，受人尊敬，是讓人羨慕的職業(yè)，不是現(xiàn)在，拿最近的來(lái)說(shuō)，是我國(guó)開(kāi)始建設(shè)時(shí)期，七八十年代，那時(shí)，農(nóng)村人沒(méi)有什么文化，家里識(shí)字的人不多，也識(shí)不了幾個(gè)字，有人連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，他們希望自己的孩子有文化??！所以對(duì)老師格外尊重。
15*******33 2022-04-08

愛(ài)與被愛(ài)，敬與被敬，都是相互。

教師要得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重，靠任何的法律法規(guī)和強(qiáng)制措施，都是實(shí)現(xiàn)不了的，而是要教師“潔身自愛(ài)”，并且愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)社會(huì)。像張桂梅老師，心系他人，12年來(lái)，讓1600多名山區(qū)女孩走進(jìn)了大學(xué)。而不是像有的教師一樣，學(xué)生不參加他辦的輔導(dǎo)班就給小鞋穿，就不管不問(wèn)。

那些做得好教師一直都是受人尊敬的，那些做得不好的老師，越是“扔鮮花、吐口水”，越是讓學(xué)生集體罰站，越會(huì)讓學(xué)生討厭，到了一定程度，把自己就給毀了。

所以尊重是相互的，人們說(shuō)，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。種什么樣的因，結(jié)什么樣的果。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行深思，從自身找原因、找不足。

事實(shí)上，大多數(shù)教師是受人尊敬，大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)是尊敬老師的。
13*******37 2022-04-08

老師是值得我們每個(gè)人尊敬的,因?yàn)槔蠋煴緛?lái)就是一個(gè)非常神圣的職業(yè),就是因?yàn)槔蠋煹拇嬖?才使得很多學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),如果沒(méi)有老師的話(huà),那么你們一定會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。值得尊敬，一名優(yōu)秀的教師不僅僅給學(xué)生教授學(xué)習(xí)上的知識(shí)，還會(huì)給學(xué)生以人格上的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)人生，這樣的老師不僅古代有當(dāng)代，以后還會(huì)有。