桂林職場問答

在桂林編教師入職后幾乎抑郁，應(yīng)該辭職嗎？

13*******47
2022-03-07
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13*******78 2022-03-07

作為一個曾在企業(yè)工作并遭遇職場欺凌，隨后又在私立學(xué)校工作五年的老師，我認(rèn)為出現(xiàn)問題的可能不是工作，而是題主自己。剛剛工作一年的老師很容易出現(xiàn)“職業(yè)倦怠”的現(xiàn)象。是因?yàn)楣ぷ髦泻芏喱F(xiàn)實(shí)情況沒有達(dá)到心里預(yù)期，而實(shí)際困難又因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)和能力欠缺導(dǎo)致無法很好的解決，無論你提到領(lǐng)導(dǎo)也好、自己的性格也好，多少有些是在為這些難題找一個合適的借口自我安慰。沒有敢闖敢拼的性格，始終無法邁出調(diào)動或者換工作的決定。所以我勸題主暫時不要辭職，先去了解社會，先試著改變自己。世界上沒有輕松的工作，都是要付出時間和精力的。老師能有將近半年的假，對比其他企業(yè)已經(jīng)是相當(dāng)輕松了。
13*******72 2022-03-07

最立竿見影的是:學(xué)校主導(dǎo)的特色教育方針。 #一流的校長有想法，他能打造特色。就像掌舵的船長，掌握前進(jìn)的方向，作為水手的老師們前行有方。跟隨這種校長雖然累，但會免去很多不必要的消耗，收獲教學(xué)成果。 #二流的校長有情商，他不太懂教育，但是能對上教育局領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系。跟隨這種校長雖然累，但年終拿最高一類獎金就是開心的。 #十八流的校長沒有智慧，也沒有情商。如果你們校長在開會的時候說不出學(xué)校發(fā)展的方向，只能被動應(yīng)付和轉(zhuǎn)達(dá)上級的通知，成天抓老師的工作紀(jì)律，拿老師能不能吃苦奉獻(xiàn)罵罵咧咧，論調(diào)接近一些無良資本家，那他們本質(zhì)上是在無能狂怒。最隱性的是:當(dāng)?shù)亟逃值乃健?老師的工作范圍決定了日常矛盾沖突最多只到和校領(lǐng)導(dǎo)層面。但是其實(shí)很多時候是攤上一個外行教育局。教育界目前的亂象就是，行政外行管教育，教育是各位領(lǐng)導(dǎo)升遷的踏板。就像打仗將領(lǐng)不再從士兵里提拔，他們來自督軍的宦官。每一個宦官在每場戰(zhàn)役中攫取士兵的勝利果實(shí)翩然離去，討封討賞。無人在意他們是否能正確指揮戰(zhàn)役，最后士兵轉(zhuǎn)頭向百姓下跪，為失敗和亂象謝罪。我們?yōu)槭裁匆@樣卑微，我們不說，但我們心里要知道，誰才是禍?zhǔn)住?/div>
19*******14 2022-03-07

不要辭職。我理解你的感受，因?yàn)槲揖褪且粋€沒上進(jìn)心且內(nèi)向的人，一畢業(yè)進(jìn)的城區(qū)學(xué)校。工作節(jié)奏很快，雜事多，領(lǐng)導(dǎo)愛罵人。但我同時也是一個設(shè)計(jì)師的老婆，一個醫(yī)生的閨蜜，一個程序員的姐姐……所以……大家都不好過。給你一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)吧，希望對你有幫助。作為教師，你一定要認(rèn)清幾個問題，這樣會開心很多。 ①我們的工資誰發(fā)。是政府。而不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 #不聽不聽，王八念經(jīng)。