信息技術(shù)教師

職位描述

要求是師范院校畢業(yè)，能勝任信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)生會(huì)干部或?qū)W生黨員或能擔(dān)任班主任者優(yōu)先。 

公司簡(jiǎn)介

柳州市長(zhǎng)塘中學(xué)簡(jiǎn)介
我校是一所公辦全日制初級(jí)中學(xué)，位于柳州市柳北區(qū)躍進(jìn)路北端，交通便利。長(zhǎng)塘中學(xué)創(chuàng)辦于一九六四年九月，一九八七年二月，原北岸中學(xué)和長(zhǎng)塘中學(xué)合并為現(xiàn)在的長(zhǎng)塘中學(xué)并遷于現(xiàn)址。學(xué)校占地約40畝，主要為長(zhǎng)塘鎮(zhèn)8個(gè)村的農(nóng)村子弟服務(wù)。全校三個(gè)年級(jí)十八個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)為942人，現(xiàn)有教職工71人，其中中學(xué)高級(jí)教師22人，中學(xué)一級(jí)教師40人。教師合格率達(dá)100%，校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)率達(dá)100%。學(xué)校有教學(xué)樓兩棟，公寓式學(xué)生宿舍和學(xué)生飯?zhí)酶饕粭?，教工宿舍一棟。學(xué)校設(shè)有圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體室、遠(yuǎn)程教育室等，設(shè)備齊全。
我校依法治校，規(guī)范管理，注重環(huán)境教育，凝煉出“師生同參與，和諧共成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，提出了“崇德、尚美、求是、樹人”的校訓(xùn)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)，追求“競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“樂在教中”的教風(fēng)。多年來，學(xué)校注重教職工職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，以“選準(zhǔn)目標(biāo)，苦練內(nèi)功，培育特色，科學(xué)發(fā)展”為工作思路，經(jīng)過努力，各項(xiàng)工作得到了健康的發(fā)展。2005年5月成功組織了一次面向柳北區(qū)的校本教研展示活動(dòng)，此后成功承辦了柳北區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研討活動(dòng)，還成功承辦了市級(jí)的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研討活動(dòng)。如今，我校成為柳州市“全國(guó)首批班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，全國(guó)班主任研究中心常務(wù)副主任唐云增教授曾到校指導(dǎo)工作。如今，我校已成為柳北區(qū)第一批5所中學(xué)有效課堂教學(xué)研修基地之一，并且是柳北區(qū)4所“書法潤(rùn)?！惫こ痰奶厣珜W(xué)校之一。
近幾年來，全校教職工愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了顯著成果，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2005年在柳州市創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)推介會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹；2006年獲評(píng)柳州市“兩基”達(dá)標(biāo)及鞏固提高工作先進(jìn)單位；2006、2011、2012、2013、2014年均柳北區(qū)“中考質(zhì)量三等獎(jiǎng)”。?2005、2007、2008、2009、2010年均獲柳北區(qū)“中考質(zhì)量二等獎(jiǎng)”；還有“中考進(jìn)步獎(jiǎng)”、“語文優(yōu)秀備課組獎(jiǎng)”、?“政治優(yōu)秀備課組獎(jiǎng)”、?“物理優(yōu)秀備課組獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。教師積極參加各種賽教活動(dòng)，一名教師獲得全國(guó)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)；三名教師分別獲得自治區(qū)“微軟杯”、“英特爾杯”、“聯(lián)想杯”賽教課二等獎(jiǎng)；多名教師獲柳州市青年教師賽教課一、二、三等獎(jiǎng)。
目前，我校正在實(shí)施教學(xué)改革，已初步形成了以班級(jí)文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生自主管理為保障，以活動(dòng)開展為平臺(tái)，以師生共同參與為橋梁，以溫暖文化為特色，最后達(dá)到教師和學(xué)生都得到發(fā)展的學(xué)校管理模式。相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)打造出我校的教育特色。

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