全部回答 已有 3人回答

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  15*******89 2022-02-19
  部分導師相比起老師，更像是一個個體經(jīng)營戶。他們相比起學生的培養(yǎng)和畢業(yè)，更加高度的服務(wù)于自身的利益，他們更愿意讓學生多做橫向，多賺些經(jīng)費，然后給學生畫大餅，然后最終你的學生生涯收獲的就是一堆在社會上毫無用處的技能，比如做實驗，刷燒杯，烘干實驗器材等。因此，選導師時一定要避免這類導師。
  
  但是這個網(wǎng)站上的導師信息還是比較少的，211院校里的大多數(shù)導師都還沒有數(shù)據(jù)，適用性比較低。
  
  目前就想了這么多，最后祝諸君科研順利，生活愉快！
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  13*******02 2022-02-19
  你這個想法就有問題，，好的大學 不以就業(yè)為導向，，要想學的東西到社會就可以用，請去藍翔。。。做科研，，是有大量的基礎(chǔ)性工作，‘刷燒杯，烘干器材’這些事情，，你不做，，讓誰做呢？讓你的導師來做？還是讓別人來做，然后你來收割成果?...你這種想法，不要去讀研了，，去藍翔吧。。畢業(yè)就有工作
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  13*******88 2022-02-19
  本人是某211學校的小碩，近日偶然發(fā)現(xiàn)了這個導師評價網(wǎng)(http://mysupervisor.org)，上去看了看，根據(jù)自己的經(jīng)歷和身邊同學對自己導師的評價，感覺上面的評價還是很中肯的，內(nèi)容大體上從導師自身科研實力，發(fā)文章的難易程度，對學生的指導態(tài)度以及學生的每月補助這四點進行評價。
  
  這是一個很好的形式，讓學生選擇導師時信息變得更加透明，可以一定程度上避免選擇導師時跳火坑。因為你的導師極大程度上決定了你的科研生活過的快不快樂，你的實驗到底能不能出成果。
  
  部分導師相比起老師，更像是一個個體經(jīng)營戶。他們相比起學生的培養(yǎng)和畢業(yè)，更加高度的服務(wù)于自身的利益，他們更愿意讓學生多做橫向，多賺些經(jīng)費，然后給學生畫大餅，然后最終你的學生生涯收獲的就是一堆在社會上毫無用處的技能，比如做實驗，刷燒杯，烘干實驗器材等。因此，選導師時一定要避免這類導師。