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  13*******93 2022-02-02
  一個(gè)自我介紹的框架模板，可以自己去填：1.個(gè)人基本情況姓名年齡本科院校。籍貫可說(shuō)可不說(shuō)。參加過(guò)很多場(chǎng)復(fù)試招生，粗估大概有1/4考生不報(bào)自己姓名。這很不好，雖然名冊(cè)上有你的名字，但這是自我介紹第一步，也是初次見面自我介紹的禮貌。（有些學(xué)校會(huì)規(guī)定復(fù)試時(shí)不能暴露身份，這就另當(dāng)別論了）第一部分沒(méi)啥太多技巧，口齒清晰語(yǔ)速平穩(wěn)就好。2.本科就讀情況這一段是重頭戲，導(dǎo)師想獲取的信息，多數(shù)在這一段。先說(shuō)本科所在學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)，然后是平均成績(jī)、GPA（如果成績(jī)和GPA很差，可以不說(shuō)）。重點(diǎn)是說(shuō)你的科研實(shí)踐以及科研成績(jī)，比如曾在什么什么實(shí)驗(yàn)室參與過(guò)什么科研項(xiàng)目，參與發(fā)表過(guò)哪些論文，你在其中的主要貢獻(xiàn)是什么。這是導(dǎo)師最關(guān)心的。你要是沒(méi)有科研實(shí)踐……我可是早早的就勸大家提前聯(lián)系導(dǎo)師進(jìn)組做實(shí)驗(yàn)了，聽了的，這會(huì)兒肯定是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。當(dāng)然你要是確實(shí)沒(méi)有，本科成績(jī)又不怎么樣，也不是沒(méi)有解?？梢哉f(shuō)你在本科專業(yè)課以外還閱讀了包括***在內(nèi)的大量專業(yè)書籍文獻(xiàn)，對(duì)其中的***理論很感興趣，這也是你報(bào)考這個(gè)專業(yè)的原因，等等。你說(shuō)你沒(méi)讀過(guò)什么專業(yè)書籍?那就讀啊，現(xiàn)在到復(fù)試還好久呢！總之一句話，讓導(dǎo)師覺(jué)得你是個(gè)可造之材、可用之人，運(yùn)氣好能大幅推動(dòng)課題組科研進(jìn)度，運(yùn)氣不好也不至于砸手里，好歹干點(diǎn)雜事兒還是沒(méi)問(wèn)題的。至于什么社團(tuán)經(jīng)歷、興趣愛好的，不建議說(shuō)，除非你很耀眼，比如學(xué)生會(huì)主席、校**隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，之類的，可以一句話提一下，也算是你能力和性格的一個(gè)佐證。
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  13*******90 2022-02-02
  你最好搞清楚兩件事：第一件事，該院英語(yǔ)復(fù)試的面試官，是本校英語(yǔ)老師，還是英語(yǔ)比較好的科研導(dǎo)師。如果是英語(yǔ)老師的話，很大概率，是年輕的女老師，年輕女老師都喜歡被夸，你懂的，如何把夸贊融入無(wú)形之中，看你情商了。如果是科研導(dǎo)師，那就大概率會(huì)讓你談對(duì)專業(yè)方向的見解。這種情況，還是老老實(shí)實(shí)看文獻(xiàn)，準(zhǔn)備在專業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮自己的見解吧。看文獻(xiàn)，著重看兩種:?1.近五年的文獻(xiàn)。這代表研究方向的最前沿，是導(dǎo)師們關(guān)注的，也可以充分展現(xiàn)你追蹤學(xué)術(shù)一線動(dòng)態(tài)的敏銳感。?2.目標(biāo)學(xué)院，尤其是目標(biāo)導(dǎo)師的文獻(xiàn)。這是為了充分了解目標(biāo)導(dǎo)師的研究方向，也表現(xiàn)你對(duì)這一方向的見解和興趣。第二件事，套一套題。其實(shí)這幾年我發(fā)現(xiàn)，每年的復(fù)試英語(yǔ)問(wèn)的問(wèn)題都大同小異，也就是說(shuō)，是有一個(gè)大概的“題庫(kù)”的。如果你能把“題庫(kù)”套出來(lái)，也就十拿九穩(wěn)了?？蒲腥褪且粋€(gè)圈，復(fù)試題目不像初試那么神秘，只要你想，一定有辦法拿到。二、堅(jiān)持每天安排聽力和閱讀，讓自己保持英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫的語(yǔ)感。閱讀需要涉及一些專業(yè)方向的內(nèi)容，比如該院老師的文獻(xiàn)著作，以備問(wèn)到對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)或者為何考該學(xué)院等問(wèn)題，要對(duì)專業(yè)詞匯有基本了解。聽力可以安排兩個(gè)難度，一是四六級(jí)聽力，二是VOA之類的。
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  18*******96 2022-02-02
  就拿我的復(fù)試來(lái)說(shuō)吧。由于口語(yǔ)準(zhǔn)備充分，上場(chǎng)以后整個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)著自信，我的復(fù)試順序很靠后，排到我的時(shí)候基本上已經(jīng)是下午六點(diǎn)了。剛連上視頻進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，老師們累了一天頭都不想抬。但是等老師說(shuō)開始英語(yǔ)自我介紹時(shí)，我便把我準(zhǔn)備的口語(yǔ)內(nèi)容聲情并茂地講了出來(lái)，我能明顯感覺(jué)到老師都在抬頭看我，有的老師還頻頻點(diǎn)頭。自我介紹完畢后，又進(jìn)行了翻譯測(cè)試和一些英語(yǔ)問(wèn)題的提問(wèn)，最后是專業(yè)測(cè)試。那天老師和我聊了很久。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，出乎我的意料之外。