上林職場(chǎng)問(wèn)答

  • 為什么大部分高校老師都不想搞行政?在上林行政崗和教師崗的發(fā)展方向區(qū)別?

    13*******72
    2022-12-12
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  • 13*******48 2022-12-12
    首先要從一個(gè)叫做“非升即走”的考核制度說(shuō)起 “非升即走”是專門(mén)針對(duì)高校老師的一種考核制度,它要求老師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把職稱評(píng)上,否則就要卷鋪蓋走人。 這制度在國(guó)內(nèi)名牌985大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始施行了,網(wǎng)上也爆料了許多負(fù)面新聞,也引發(fā)了眾多討論,而且,有傳聞這種考核制度正在向其他梯度的院校蔓延。 個(gè)人認(rèn)為,“非升即走”對(duì)我是一個(gè)非常大的威脅,為了追求更穩(wěn)定的崗位,就選擇行政。 雖然目前我所在的高校還是風(fēng)平浪靜,歲月靜好,但是,要居安思危,為了防止以后出現(xiàn)“非升即走”,先在行政崗占個(gè)坑。
  • 19*******40 2022-12-12
    協(xié)調(diào)能力差,只適合做單一性事務(wù),并把它做好,任務(wù)如果瑣碎,龐雜,就很難協(xié)調(diào)過(guò)來(lái); 溝通能力不強(qiáng),溝通欲望弱,不喜歡積極主動(dòng)匯報(bào)工作; 不喜歡辦公室政治,不喜歡辦公室職場(chǎng)式聊天,不會(huì)察言觀色,不知道怎么交朋結(jié)友,喜歡講完課就下班回家; 思想單純,不會(huì)察顏觀色,揣摩人心,盡管自己知道應(yīng)該通過(guò)別人的臉色,說(shuō)話的語(yǔ)氣和內(nèi)容去捕捉些什么,但自己就是捕捉不出來(lái)。 而從我小時(shí)候記事以來(lái),就被大人們扣上了“情商不高,不愛(ài)說(shuō)話,不善交際”的帽子,而且家里人都是體制內(nèi)的,從小聽(tīng)著體制內(nèi)職場(chǎng)的故事,早已厭煩。 從來(lái)就不喜歡公務(wù)行政工作,之前考公務(wù)員也是因?yàn)橛X(jué)得公務(wù)員的題目比較有趣,加上工作穩(wěn)定,后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)考上了高校教師
  • 13*******54 2022-12-12
    為什么之前不想搞行政? 因?yàn)椋?不喜歡跟各種各樣的人接觸,不喜歡飯局應(yīng)酬,待人接物方面很木訥; 不喜歡被領(lǐng)導(dǎo)指揮,喜歡按照自己的想法去做事; 不喜歡“xx被提拔了”,“xx又當(dāng)上了什么官”這種話題; 不喜歡坐班,八小時(shí)工作制,要在辦公室里待八個(gè)小時(shí),跟同事在一起很累,不像一個(gè)人在教室里給學(xué)生上課那樣自在; 不喜歡說(shuō)場(chǎng)面話,不喜歡拍馬屁,阿諛?lè)畛校幌矚g跟人嘮嗑閑聊; 不喜歡寫(xiě)材料,做報(bào)表等事務(wù); 協(xié)調(diào)能力差,只適合做單一性事務(wù),并把它做好,任務(wù)如果瑣碎,龐雜,就很難協(xié)調(diào)過(guò)來(lái); 溝通能力不強(qiáng),溝通欲望弱,不喜歡積極主動(dòng)匯報(bào)工作;
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