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  13*******54 2022-02-22
  高中的學(xué)習(xí)是挖土。 大家在相同的地上挖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)挖得越多越牛逼，家里有錢的人，家里給他配一把大鏟子，天賦異稟的人，手上肌肉發(fā)達(dá)，挖得特別快，特別有毅力的人，多挖幾年也是可以的，每個(gè)人都在辛苦的挖，但是呢，確實(shí)不怎么過(guò)腦子，不用想太多，挖就是了。 碩博的過(guò)程是尋寶。 之前挖土是目的，現(xiàn)在只是手段。 去哪里挖？以什么策略挖？是廣撒網(wǎng)，每塊地挖一點(diǎn)，還是專研一個(gè)地方使勁兒挖？遇上挖不動(dòng)的地方，是去借把鑿子還是改造一下自己的鏟子，亦或是干脆換地方挖？挖出來(lái)的東西到底算不算寶藏？如果不是寶藏，能不能包裝成寶藏的樣子？解決好這些問(wèn)題才是關(guān)鍵。 有的人很牛逼，把這一小塊地挖穿了，讓別人沒(méi)東西可挖。 有的人運(yùn)氣很好，一鏟子下去就是黃金。
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  15*******52 2022-02-22
  高三累嗎？也許體力上的消耗讓你筋疲力盡，但那一份份的“參考答案”能夠給人多么大的安全感！你不怕犯錯(cuò)，因?yàn)橛腥烁嬖V你你錯(cuò)了，你甚至不用動(dòng)腦子，一道題做幾遍背也背下來(lái)了。而科研呢？不僅累身體，更累心靈，你害怕犯錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有答案可對(duì)。你可能在浪費(fèi)了大量的時(shí)間和巨大的精力后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己錯(cuò)了，甚至從始至終都沒(méi)意識(shí)到自己錯(cuò)了！你的科研時(shí)刻處在“薛定諤的科研”狀態(tài)，每走一步都模凌兩可。安全感？呵呵，不存在的。所以你還覺(jué)得高三很累嗎？被動(dòng)地接受知識(shí)哪里有創(chuàng)造知識(shí)更勞心費(fèi)神！有時(shí)候看到這些小孩生在福中不知福，就想用自己的科研再豐富一下教科書，給你們這幫小兔崽子再加一加難度！
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  18*******82 2022-02-22
  高三可能是人生學(xué)習(xí)生涯中最簡(jiǎn)單的一段時(shí)間了，你唯一需要克服地就是疲勞而已。有確定的目標(biāo)，有量化的評(píng)價(jià)體系，有程式化的學(xué)習(xí)方案，每道題都有標(biāo)準(zhǔn)答案，還有一群老師專門負(fù)責(zé)替你收集資料、幫你安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且竟然有父母這樣盡職盡責(zé)的后勤保障！最可惡的是，你們還有一種叫做“考綱”的東西，幫你們把難度上限都規(guī)定好了！做科研可沒(méi)有“綱”，鬼知道你會(huì)遇到什么！你要自己確定方向，很有可能從一開始就朝著一個(gè)注定會(huì)失敗的結(jié)局進(jìn)發(fā)；你要自己確定科研方案，為了在茫茫多的可能性中找到最佳方案經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失??；遇到的每一個(gè)問(wèn)題都可能絆住你前進(jìn)的步伐，甚至不知道有沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案；沒(méi)有人告訴你該掌握什么知識(shí)，有時(shí)為了理解文獻(xiàn)中的一個(gè)公式，要自己回頭翻看數(shù)本晦澀難懂的工具書；最可怕的是，在閱讀了浩如煙海的文獻(xiàn)之后，你必須絞盡腦汁想到一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)給自己的研究賦予價(jià)值。你可能要解決一個(gè)困擾了人類幾十年的問(wèn)題，這似乎在要求你在智慧上必須outperform過(guò)去幾十年所有科學(xué)家的合集，聽起來(lái)就讓人絕望；你也有可能在一個(gè)新的領(lǐng)域開拓，在探索未知的道路上如此的孤獨(dú)，思考一個(gè)全世界只有你一個(gè)人在思考的問(wèn)題，沒(méi)有任何后援！而且，等你到了做科研的年齡，科研也只是一份工作，同時(shí)還要獨(dú)立地料理好自己的生活，面臨人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。