南寧教資面試流程 教資報(bào)考條件

都知道教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，而教師最主要的目的就是教書育人。為了檢驗(yàn)教師教書育人的能力，我們就設(shè)置了教師資格證這一關(guān)卡。如果你是師范類考生，那么考編就是你的必經(jīng)之路，只有有了教師資格證你才有當(dāng)上教師的可能。如果你是非師范生，根據(jù)國家的最新規(guī)定，你擁有了教師資格證你也可以選擇成為一名人民教師。教師資格證考試主要分為兩個(gè)部分，一是筆試部分，二是面試部分。也許對很多人來說面試部分是比較難的，那么教師資格證怎么考呢？接下來，我們就來好好了解了解吧。

一、南寧教資面試流程

（一）、面試流程

1、候考考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)到達(dá)測試地點(diǎn)，進(jìn) 入候考室候考。 

2、按考點(diǎn)安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計(jì)算機(jī)從題庫微課中抽取一.組試題，考生任選道試題，系統(tǒng)打印備課紙及 試題清單。

3、備課考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或 演示活動方案)，時(shí)間20分鐘。 

4、回答問題考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。 

5、試講演示考生按照準(zhǔn)備的教秦(或活動方案進(jìn)行試講(或演示)，時(shí)間10分鐘。 

6、答辯考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問考生答辯，時(shí)間5分鐘。

（二）、如何備課教案備課

1.確定教學(xué)目標(biāo)。主要休現(xiàn)知識與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)等三個(gè)方面。 

2.確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)明確，難點(diǎn)恰當(dāng)。

3.設(shè)計(jì)教學(xué)過程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)和規(guī)律;設(shè)計(jì)符合實(shí)際，能發(fā)揮學(xué)生的主體作用:根據(jù)學(xué)生實(shí)際，合理選擇教法;整個(gè)教學(xué)過程要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

活動備課

1.活動目標(biāo)

2.活動重難點(diǎn)

3.活動準(zhǔn)備 

4.活動過程

（三）、回答問題

回答問題前必須進(jìn)行自我介紹，即使面試流程里沒有這一項(xiàng)，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優(yōu)點(diǎn)和性格有一一個(gè)初的了解。自我介紹就緊扣八個(gè)字:突出自我，張揚(yáng)個(gè)性。要充滿自信并 充分表現(xiàn)對自己所教授科目的熱愛之情。 

1.在交談中不要涉及對方的“隱私區(qū)"和"敏感區(qū)"，以免引起不快。

2.在長輩、師長而前不可以指手劃腳。 

3.在交流中既不要過分謙卑，也不應(yīng)趾高氣揚(yáng)，目空一切。

（四）、如何試講 進(jìn)入試講地點(diǎn)

1、如果沒有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn)，那么您進(jìn)去要先敲門。等專家說請進(jìn)時(shí)，再輕輕推門進(jìn)入。 注意:從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時(shí)候。所以你走路一定要挺拔，給人精神抖擻的感覺，留下深刻的第一印象。

2、如果有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn)，也要有禮貌。 進(jìn)門先打招呼。如;各位老師好等。 試講內(nèi)容開門見山表明自己教授的科目、內(nèi)容，針對的是幾年級，第幾次課。例如:新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文第九冊第二單元第二課的第一課時(shí)。 

3、音量音量要大。不要認(rèn)為自己對著的是幾名老師。要把他們想象 成一個(gè)班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。 

4、音調(diào)語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個(gè)等。 

5、語速語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上臺就 開始滔滔不絕，像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來，自己都不知 道在講什么，專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點(diǎn)，也可以緩和一下緊張的心情。 還有一點(diǎn)，考官不可能很認(rèn)真、仔細(xì)地聽完完整整的一堂課，注重你所講授的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么就需要你在板書設(shè)計(jì)的時(shí)候，需要能夠一目了然，能夠讓考官看出你的上課邏輯。書寫時(shí)字跡書寫正確，注意筆畫順序，間架結(jié)構(gòu)，不寫不規(guī)范的簡化字，更要杜絕“自造字”的出現(xiàn)，更不能多一筆少一筆，不能在寫字 時(shí)“倒插筆”。 

6、儀態(tài) 抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時(shí)而環(huán)視講臺之下，與專家有眼神的交流。 

7、板書粉筆字也是教師的基本功，字要公整，板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學(xué)生。

（五）、問題答辯

考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，這 主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語言流利，要真誠，千 萬不說謊?；卮饐栴}會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進(jìn)行狡辯。

謙慮謹(jǐn)慎

面試時(shí)考官往往有多人，其中不乏專家、學(xué)者，應(yīng)試者在回答一些比較有深度的問題時(shí)，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請教或保守答復(fù)，這樣才會給用人單位留下誠實(shí)的好印象。

機(jī)智應(yīng)變

課堂應(yīng)試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決于應(yīng)試者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。 

揚(yáng)長避短 
每個(gè)人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說明自己的不足，用其他方法加以彌補(bǔ)。 

顯示潛能 
面試的時(shí)間通常很短，應(yīng)試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時(shí)機(jī)，巧妙地顯示潛能。

（六）、面試要點(diǎn) 
妝容、服飾 

1、化淡妝，而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽，干凈整潔。

2、服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運(yùn)動服。 
妝容。男土要勤刮胡子，女士要適度使用化妝品。男士前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng):女士前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā) 不掩眼，不染彩色發(fā);指甲要常修剪，保持清潔，不染彩色指 甲，不留長指甲。 

禮貌、禮節(jié) 

1.進(jìn)考場后，與評委交流要彬彬有禮?；卮饐栴}時(shí)表情豐富，答完后以“回答完畢”，再說“謝謝”作為結(jié)尾。出門時(shí)要輕手輕腳。 

2.在回答問題過程中，千萬不要打斷評委的語言。如有不同意 見，在別人說完后你再表達(dá)。

（七）、注意事項(xiàng) 教師的基本姿勢:站姿一挺拔、輕松、自然 良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟酒的風(fēng)度。

正確站姿的基本要求是: 

1.抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。

2.胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。

3.軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男 士自然開列，女士雙膝靠攏做到挺胸、收腹、立腰。 不良的站姿:站立時(shí)縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜里或插在腰問。步態(tài)一從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信 
正確的步態(tài)給人-種自信穩(wěn)重的印象。

正確的步態(tài)要求是:

雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。雙膝靠近，兩腿的內(nèi)側(cè)落地時(shí)軌跡近于一條直線。 不

正確的步態(tài):用腳蹭地面:手插褲兜走路:左顧右盼；大搖大擺或左右搖晃。

二、教資報(bào)考條件

（一）、教資筆試報(bào)名條件： 

1、 年齡條件：未達(dá)到國家法定退休年齡; 

2、 戶籍條件：每個(gè)省的要求不同，具體要求詳看公告; 

3、學(xué)歷條件：報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷;報(bào)考初級中學(xué)、高級中學(xué)教師以及中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級; 

4、符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(含)以上學(xué)生，可以報(bào)名參加本次教師資格考試(指在讀普通全日制3年級及以上?？?、本科學(xué)生，在讀普通全日制專升本本科生、研究生。其中，“3+4”本科生的年級按轉(zhuǎn)入高等教育學(xué)段，注冊高等教育學(xué)籍后起計(jì)算，“三二連讀”和“五年一貫制”專科生畢業(yè)年級方可報(bào)考)，其他年級在讀生不得報(bào)名; 

5、符合教師資格認(rèn)定的其他條件，如思想品德、身體條件、普通話水平等方面的要求; 

6、喪失教師資格人員，不得報(bào)名參加考試;被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員，不得報(bào)名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員，處罰期內(nèi)不得報(bào)名參加考試。 

（二）、教資面試報(bào)名條件： 

1、滿足筆試報(bào)名的相關(guān)條件; 

2、已參加全國中小學(xué)教師資格考試筆試，相應(yīng)各科成績合格并在兩年有效期內(nèi)。 

三、教資考試科目

各學(xué)段教師資格筆試科目：

(1)幼兒園教資資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。知

(2)小學(xué)教師資格證筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。

(3)初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共道三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

(4)申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。

(5)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業(yè)知識與教學(xué)能力》，其中科目三的考查結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。

通過閱讀以上文章，想必大家對考取教師資格證有了更深的了解了吧。值得一提的是，對于在校大學(xué)生來說，你只能是大學(xué)三年級及以上才能報(bào)考。而對于不同學(xué)段的教師，考試的要求和考試的內(nèi)容也略有不同。如果你還想了解關(guān)于考取教師資格證的相關(guān)內(nèi)容，歡迎登陸桂聘網(wǎng)哦。