2021南寧初中老師工資多少錢
- 作者:Jenny
- 更新日期:
- 閱讀:1041
相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。多么美的詞,多么深厚的師生情感。教師,孕育了一代又一代人,培養(yǎng)了一代又一代精英,放飛了一代又一代人的夢(mèng)想。教師,是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè),讓人類文明不斷向前發(fā)展。在此,對(duì)所有站在三尺講臺(tái)上的勤勞者們表達(dá)感謝?,F(xiàn)如今,國家對(duì)教師行業(yè)越來越重視,福利待遇也很好。最近,好多人都在問南寧初中老師工資多少錢一個(gè)月。為此,小編特意上網(wǎng)查詢了相關(guān)信息。下面,感興趣的朋友們趕緊跟著小編一起來看看吧!
一、2021南寧初中老師工資多少錢
南寧初中各科老師一個(gè)月多少錢?平均工資¥12.5K/月,其中拿10K-15K工資的人占比最多。以下是小編整理出來的一些崗位信息,可以供大家參考。需要了解更多建議大家上桂聘網(wǎng)自行搜索相關(guān)崗位信息。
二、教師資格證非師范生報(bào)名條件
(一)要具有二級(jí)乙等以上的,由國家語言文字工作委員會(huì)頒布的普通話證書;另外,應(yīng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染病和精神病史,要按照國家規(guī)定的要求進(jìn)行體檢并合格。
(二)報(bào)考幼師資格證需具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格證,應(yīng)具有中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考初中教師,應(yīng)具有大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,高中教師則應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,高校教師則應(yīng)具有研究生或本科畢業(yè)學(xué)歷。
(三)對(duì)于非師范生來說,想要考取教師資格證,除了以上條件外,還需要按省教育廳部署,補(bǔ)修教育學(xué)和心理學(xué)課程,并且由省教育廳統(tǒng)一組織考試。
三、公務(wù)員和老師哪個(gè)好
在這兩個(gè)職業(yè)之間權(quán)衡的,都是希望能選擇稍穩(wěn)定點(diǎn)的職業(yè)。穩(wěn)定和出去勇敢闖闖都是個(gè)人的選擇,不存在好與壞對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別,就不多討論了。我們今天來討論下這兩個(gè)職業(yè)各自的好處與不好的方面。
(一)穩(wěn)定性方面
穩(wěn)定性方面,如果是正式編制的老師那職業(yè)穩(wěn)定性其實(shí)和公務(wù)員是差不多的,可以說基本上沒差別。雖然說公務(wù)員是行政編,老師是事業(yè)編,事業(yè)編正在面臨改革,但一般來說不管如何改革,教育方面不會(huì)有太大的變動(dòng)。之前國企改革,工人下崗,基層政府人員分流的時(shí)候,也沒聽說教師有下崗的。所以說兩者的職業(yè)穩(wěn)定性差不多。
(二)職業(yè)前景方面
在官本位的社會(huì),考上公務(wù)員好像會(huì)聽起來更好聽一些,據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年底,中國有700萬公務(wù)員,有多少人是能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的呢?特別是在基層單位,多少人窮其一生,直到退休,可能也就只能評(píng)上一個(gè)主任科員,正科級(jí)的,有些人甚至退休都評(píng)不上。官位與人的比例永遠(yuǎn)是粥少僧多。當(dāng)然做老師想要升級(jí)當(dāng)主任,當(dāng)校長,也是有相當(dāng)?shù)碾y度的。但做老師有一點(diǎn)好,越老經(jīng)驗(yàn)越豐富。而且如果不想從政,可以評(píng)職稱,只要職稱評(píng)上去了,工資待遇也有相應(yīng)的提升。從這點(diǎn)來說,公務(wù)員就沒那么好,級(jí)別沒上去,工資基本上就也不會(huì)有什么變化和提升。不過現(xiàn)在已經(jīng)開始試行薪資改革了,就算級(jí)別上不去,只要連續(xù)幾年考核合格以上就可以加工資之類的,這點(diǎn)以后再和大家細(xì)說。
好了,以上就是南寧初中老師工資以及非師范生考教師資格證條件以及公務(wù)員與老師的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù),可以供大家參考和了解??偠灾?,沒有哪個(gè)行業(yè)好哪個(gè)行業(yè)不好之說。每個(gè)行業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都是一樣的,只要我們真正熱愛這份職業(yè),就可以做得很好。在此,小編祝大家求職成功!
*此圖文內(nèi)容為非商業(yè)目的之用的采編、轉(zhuǎn)載、分享,版權(quán)屬其著作權(quán)人所有。若侵犯了您的正當(dāng)權(quán)益,請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。