桂林信息科技學(xué)院教師待遇 桂林教師待遇

教師對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的工作，所以近幾年來(lái)考取教師資格證的人越來(lái)越多，這也讓教師逐漸成為一個(gè)比較熱門(mén)的職業(yè)。究其原因，首先可能是因?yàn)樽罱鼛啄晡覈?guó)相關(guān)政府部門(mén)對(duì)教育的重視程度不斷加大，這也讓教師越來(lái)越受歡迎。其次可能是因?yàn)閲?guó)家財(cái)政部加大了對(duì)教育資金的投入，這讓教師的工資收入以及教師的社會(huì)福利補(bǔ)貼也得到了提高。這些都是導(dǎo)致“教師熱”的主要原因。但是由于每個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同，教師工資的改革也是不同，那么，桂林教師待遇怎么樣呢？

一、桂林信息科技學(xué)院教師待遇

以下是來(lái)自網(wǎng)友的回答

如果是單是任教的話，三到四千，和上課的課時(shí)及等級(jí)有關(guān)，福利不錯(cuò)。

碩士貌似是1.1k*1.6=1.76k，還有些補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、住房公積金，合計(jì)下來(lái)一個(gè)月能拿到3k+。

接下來(lái)，我就來(lái)大家介紹桂林的一些高薪工作吧。

二、桂林教師待遇

崗位津貼（經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個(gè)月）

1、班主任、年段長(zhǎng)崗位津貼

（1）班主任每月補(bǔ)貼500元。

（2）8個(gè)班的年段長(zhǎng)每月350元；6個(gè)班的年段長(zhǎng)每月300元；4個(gè)班的年段長(zhǎng)每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報(bào)賬、代辦500元/月；

b、人事400元/月；

c、少總350元/月；

d、保衛(wèi)250元/月；

e、教研組長(zhǎng)10人以上300元/月；10人以下250元/月；

f、配班200元/月；

g、備課組長(zhǎng)、保管、網(wǎng)管、團(tuán)支書(shū)、工委150元/月。

在班主任、年段長(zhǎng)及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計(jì)發(fā)，但累計(jì)不超過(guò)900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。

h、行政崗位津貼

校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的150％；

副校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的135％

教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；

以上人員不兼職，不參加其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時(shí)補(bǔ)貼

（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補(bǔ)貼30元。

（2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。

（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。（當(dāng)月不超過(guò)三天）。

三、桂林教師工資改革

桂林市教師基本工資

1、辦事員2800元;科員3000元;副科級(jí)3100元;正科級(jí)3300元;副處級(jí)3600元;正處級(jí)4000元;副廳級(jí)4400元;正廳級(jí)5000元;副部級(jí)5500元;正部級(jí)6000元。

辦事員三周年按科員對(duì)待;科員五年按副科級(jí)對(duì)待;副科級(jí)十周年按正科級(jí)對(duì)待;正科級(jí)十周年按副處級(jí)對(duì)待;副處級(jí)十周年按正處級(jí)對(duì)待;正縣級(jí)十五周年按副廳對(duì)待;副廳級(jí)二十周年按正廳級(jí)對(duì)待;初次套改以累計(jì)年限對(duì)應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。

2、桂林市教師工齡工資(工資改革方案)

每年60元，以虛年計(jì)算，按月發(fā)放。三年一調(diào)。

3、桂林市教師獎(jiǎng)勵(lì)工資

每月300元，年度考核不合格者次年1月停發(fā)，直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。車(chē)補(bǔ)，隨工資每月發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷5，逢一進(jìn)十。

取暖補(bǔ)助，一年發(fā)放一次，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷3，逢一進(jìn)十。

出勤補(bǔ)助，正常上班每天30元，無(wú)顧不至每日扣發(fā)30元，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的病假、事假和國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日等0元，三年一調(diào)。

山區(qū)補(bǔ)助，農(nóng)村和山區(qū)公務(wù)員享受山區(qū)補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷10，按月發(fā)放，三年一調(diào)。

地區(qū)差別補(bǔ)助，各地根據(jù)實(shí)際情況確定地區(qū)差別工資。

俗話說(shuō)，教育是國(guó)之根本，也就是說(shuō)想要讓國(guó)家在世界有一定的話語(yǔ)權(quán)，或者是讓我們國(guó)家立足于民族之林，首先就是要重視教育的發(fā)展，重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。這從側(cè)面也告訴我們，教師在我們今后的發(fā)展起著舉足輕重的作用，也就是說(shuō)教師的地位和待遇也會(huì)越來(lái)越高。