桂林特崗教師工資待遇 特崗教師報(bào)考需要哪些條件

教師是個(gè)一直以來(lái)乃至未來(lái)都不可以缺少的職業(yè)，一個(gè)國(guó)家要得到發(fā)展，就需要科技人才，之前的北大校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“科技興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”，所以國(guó)家發(fā)展，教育是基礎(chǔ)。在教育這塊，教師發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)如今，各地的學(xué)校在不斷建立和更新，讓教育環(huán)境更好，教師崗位的需求也很大，那么，有朋友問(wèn)桂林特崗教師工資待遇怎么樣，下面就和小編一起來(lái)了解一下相關(guān)內(nèi)容吧！

一、桂林特崗教師工資待遇

特崗教師教師招聘考試在每年的4、5月份之間，特崗教師工資每年6萬(wàn)左右，工資的高低與工齡，學(xué)歷等都有關(guān)系，具體如下：

考上特崗教師被錄用了以后：前三個(gè)月的工資一般是并到第四個(gè)月統(tǒng)一發(fā)放，每月工資5000左右。

特崗教師有三年的服務(wù)期，前三年的服務(wù)期是沒(méi)有編制，但是均購(gòu)買(mǎi)德有五險(xiǎn)一金，工資待遇與編制教師是一樣的哦。三年的服務(wù)期滿以后，只要沒(méi)有重大的教學(xué)事故就可以轉(zhuǎn)為編制教師了。工資水平與地方事業(yè)單位工資水平一直，當(dāng)然，隨著工齡的增加和所評(píng)的職稱(chēng)，工資待遇會(huì)有所增長(zhǎng)。

1.工資由國(guó)家財(cái)政發(fā)放，年工資標(biāo)準(zhǔn)38200元/年,享受事業(yè)單位人員養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，“五險(xiǎn)一金 單位繳納部分由地方財(cái)

政負(fù)責(zé)。

2.與本縣公辦教師同等享受年終績(jī)效、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活補(bǔ)助和其他各種津補(bǔ)貼(年人均約2.1萬(wàn)元)。

3.2021屆畢業(yè)生任滿三年，個(gè)人在大學(xué)期間繳納的學(xué)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政全額返還。

4.入住教師公租房。

二、特崗教師報(bào)考需要哪些條件

1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生。

2)取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3)參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

三、特崗教師是什么意思

特崗教師，被稱(chēng)為農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育階段特設(shè)崗位，是國(guó)家為支持農(nóng)村教育發(fā)展，面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師到農(nóng)村初中、小學(xué)任教。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是去農(nóng)村支教，這與教師編制是不同的，只要3年考核合格，本人愿意，就可轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處煛?/p>

特崗教師是國(guó)家為了解決基礎(chǔ)教育地區(qū)間的不平衡，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)"兩基"攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，一般聘期為三年。在聘期內(nèi)，由國(guó)家和地方財(cái)政給予工資性補(bǔ)助。聘期結(jié)束后，特崗教師有三種出路：一是通過(guò)考試，在當(dāng)?shù)鼗蛘咂渌麢C(jī)關(guān)事業(yè)單位就職；二是繼續(xù)在當(dāng)?shù)貜氖禄A(chǔ)教育工作；三是自主擇業(yè)。

選擇第一條路，如果能通過(guò)考試，進(jìn)入公務(wù)員或者事業(yè)單位任職，或者考到家鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位任職，這是最好的出路。機(jī)關(guān)事業(yè)單位凡進(jìn)必考，即使有優(yōu)待政策，如果不通過(guò)考試，很難改變自己的崗位，得到理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果能通過(guò)考試，回到家鄉(xiāng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)，無(wú)論是對(duì)今后的發(fā)展前途，還是成家立業(yè)、照顧父母，都有極大的便利。

如果愿意在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事基礎(chǔ)教育工作，中西部許多縣區(qū)由于基層教育人才缺乏，都對(duì)特崗教師、支教人員有優(yōu)待，可以在聘期滿后，考核合格的情況下，進(jìn)入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校，轉(zhuǎn)正使用正式的教育專(zhuān)項(xiàng)編制，成為公辦教師。在當(dāng)?shù)毓ぷ魅辏ぷ鳝h(huán)境已經(jīng)熟悉，對(duì)自己的發(fā)展前途也有了明確的認(rèn)知，如果選擇在當(dāng)?shù)匕l(fā)展，也是一種比較穩(wěn)妥的選擇。畢竟不通過(guò)考試，就能有一份正式的在編事業(yè)單位工作，這種機(jī)會(huì)已經(jīng)是鳳毛麟角。中小學(xué)教師的待遇越來(lái)越好，發(fā)展前景可期，也是一份不錯(cuò)的職業(yè)，完全可以考慮在當(dāng)?shù)胤€(wěn)定下來(lái)。

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