崇左公辦小學帶編制的教師薪資如何 帶編制和不帶編制的區(qū)別

教師是一個受人尊敬的職業(yè)，在我國自古以來就有尊師重教的一個文化。人們的一生當中都在受老師的影響，在我們幼兒階段老師給我們帶來生活啟蒙教育，進一步到了中學階段，老師帶領我們開啟知識的大門，潛移默化中我們形成了自己的世界觀和人生觀。到了繼續(xù)深造階段，老師更多的講述的是專業(yè)知識。但是在我們國家因為現(xiàn)實條件的原因，老師的身份被分成了有編制和無編制，今天小編就帶大家看看南寧公辦小學教師工資待遇怎么樣？

一、崇左公辦小學帶編制的教師薪資如何

入編不到兩年，現(xiàn)在到手的工資工資是3800元左右，分別是基礎打卡2700元，績效500元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼200元，人才津貼400元，其他基本沒什么錢了，在崇左這個小城市，生活消費不算高，對于絕大多數(shù)人來說能維持日常的開支。

但是評了職稱的話，工資就不一樣了，中級職稱至少一個月可以多發(fā)1000元工資，高級職的工資稱就更高了，不過對于剛剛加入教師隊伍的我來說還是著手于眼前吧，評職稱暫時先別想，熬個幾十年再說吧。

二、帶編制和不帶編制的區(qū)別

1、享受五險一金：有了編制的員工便可以享受國家的相關待遇，就是所謂的體制內(nèi)的人。有編有戶的員工一般都享受五險一金，沒編制的員工不能被提供五險一金的保障，有些代課老師甚至只能拿代課費。

2、工資待遇：編制通常是指組織機構的設置及其人員數(shù)量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數(shù)額由各級人事部門制定，財政部門據(jù)此撥款。通俗來說，編制員工的工資是國家派發(fā)的，而非編制員工是單位派發(fā)的。

3、工作穩(wěn)定性：根據(jù)事業(yè)單位現(xiàn)有政策來看，帶編制的，就是所謂的“鐵飯碗”，雖然事業(yè)單位現(xiàn)在是聘用制，但帶編制的人員是崗位聘用，而不帶編制的就是像企業(yè)聘用一樣，可以隨時喊你“走人”的。

三、教師招聘公立學校招聘流程

1. 確認面試對象

教師招聘面試，根據(jù)各地實際情況，怒同樣劃定筆試成績合格線，而是按照筆試總成績從至低分，一般以擬招聘數(shù)1：3或1:5的比例確定面試人選。

2. 面試報到及抽題

考生需提前30分鐘到達指定地點報到，工作人員要核對學生身份證信息。之后，由工作人員根據(jù)系統(tǒng)安排好的時間，通知考生面試的順序和考試內(nèi)容，抽題:

3. 考生報到完畢后進入候考區(qū)準備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。到指定地點做說課或試講考核前的準備。

4. 進入考室

引導員到候考室宣布：“請xx號考試入場”。不允許引導員直接叫考生姓名，否則算是嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生的順序編號。

5.作答

作答依據(jù)不同面試形式而有所不同。報自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然后開始進行說課或試講活動。

6.評定成績

考官將各自對考生的評分表交給計分員，計分員在合算分數(shù)時一般會把考官所打分數(shù)去掉一個最，去掉一個最低分，求出平均分。

7.成績查詢和公布成績

好啦，今天小編給大家分享的內(nèi)容是關于有編制的老師的一個待遇的情況，相信大家對此有了一個大概的了解。我們說老師是一個非常崇高的職業(yè)，是辛勤的園丁，呵護我們的成長，指導著我們正確的方向。希望隨著教育制度的不斷完善，讓我們沒有編制的老師待遇可以進一步得到提高。