南寧教師待遇初中好還是高中好 教師工作職責(zé)與要求

隨著時(shí)代的變化發(fā)展，找工作仍然是人們認(rèn)為比較困難的事情，因?yàn)檎夜ぷ饕媾R的不確定因素有很多，其中一個(gè)便是企業(yè)招聘的隨機(jī)性。每一年根據(jù)公司內(nèi)部的需求人員不同，公司下發(fā)的招聘信息也會(huì)有所差異。而從事教師這一行業(yè)的話(huà)，變動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么大了。那大家知道南寧教師待遇怎么樣嗎？接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看南寧教師待遇初中好還是高中好和教師工作職責(zé)與要求的內(nèi)容吧。

一、南寧教師待遇初中好還是高中好

一般來(lái)說(shuō)，高中的薪資會(huì)高點(diǎn)。

無(wú)論是小學(xué)老師也好，還是初、高中老師也罷，既有先天優(yōu)勢(shì)，也有后天不足。中小學(xué)老師共性的優(yōu)點(diǎn)：有寒暑假，工作相對(duì)穩(wěn)定，環(huán)境相對(duì)單純。老師們共性的缺點(diǎn)：三面夾心層，勞心勞力，文山會(huì)海，評(píng)職稱(chēng)難。以下在十三個(gè)方面對(duì)小學(xué)老師、初中老師和高中老師做了一個(gè)粗略的對(duì)比，僅供參考。

1、學(xué)歷要求：高中＞初中＞小學(xué)（多個(gè)省市招聘高中教師要求研究生學(xué)歷）

2、教學(xué)壓力：高中＞初中＞小學(xué)（高中升學(xué)壓力更大，比一本、二本率）

3、做題難度：高中＞初中＞小學(xué)（高中課程最難，備課量最大）

4、講授難度：小學(xué)＞初中＞高中（小學(xué)生知識(shí)構(gòu)建最難，雞同鴨講）

5、溝通難度：小學(xué)＞初中＞高中（小學(xué)生最幼稚，沒(méi)法講道理）

6、耐心程度：小學(xué)＞初中＞高中（小學(xué)生最消耗耐心，需要老師好脾氣）

7、學(xué)生叛逆程度：初中＞高中＞小學(xué)（初中生青春期問(wèn)題最多）

8、班級(jí)瑣事程度：小學(xué)＞初中＞高中（小學(xué)活動(dòng)多，安全責(zé)任過(guò)失風(fēng)險(xiǎn)最大）

9、工作強(qiáng)度：高中＞初中＞小學(xué)（高中作息最累，假期沒(méi)保障，尤其高三）

10、工資收入：高中≈初中≥小學(xué)（同一教育局管轄事實(shí)上沒(méi)什么差異，甚至義務(wù)教育階段更高）

11、收入性?xún)r(jià)比：小學(xué)＞初中＞高中（超長(zhǎng)作息時(shí)間和縮水的假期降低高中性?xún)r(jià)比）

12、社會(huì)認(rèn)同感：高中＞初中＞小學(xué)（傳統(tǒng)觀念認(rèn)為年段越高，老師個(gè)人能力越強(qiáng)）

13、勞心勞力程度：班主任＞主科老師（語(yǔ)數(shù)外）＞選修/必修老師（物化生政史地）＞副科老師（體藝類(lèi)）＞后勤老師（實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等）

二、教師工作職責(zé)與要求

1、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

2、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

3、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

4、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

三、南寧有什么學(xué)校

南寧市華佳學(xué)校

興寧區(qū)望州路298-38號(hào), 南寧市

南寧市柳沙學(xué)校(北門(mén))

青秀區(qū)英華路55號(hào)附近, 南寧市

南寧市柳沙學(xué)校

青秀區(qū)柳沙路78號(hào), 南寧市

南寧新東方學(xué)校桃源校區(qū)

青秀區(qū)桃源路82-1號(hào), 南寧市

南寧市五一路學(xué)校(南門(mén))

江南區(qū)五一路6-2號(hào), 南寧市

好了，以上就是“南寧教師待遇初中好還是高中好  教師工作職責(zé)與要求”的全部?jī)?nèi)容了，希望對(duì)大家有幫助呀。教師是教書(shū)育人的存在，承擔(dān)著不少重要的職責(zé)，最重要的是要做到以身作則。如果大家想到南寧找工作的話(huà)，推薦大家到桂聘APP看看相關(guān)的工作招聘信息呀，或許會(huì)有不少收獲哦。