廣西中小學(xué)教師職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn) 教師崗位職責(zé)
- 作者:故夢(mèng)
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正所謂“一日為師,終身為父”,自古時(shí)候起,教師的地位在人們心中就是十分重要的了。教師是一個(gè)高尚的職業(yè),承擔(dān)著教書育人的重責(zé)。身為教師,要以身作則,教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)和生活中的道理。眾所周知,教師是一個(gè)比較好的職業(yè),基本上沒有大的人事變動(dòng),而且薪資待遇是比較穩(wěn)定的,那大家知道廣西教師工資福利待遇怎么樣嗎?接下來,我們就一起來看看今天的內(nèi)容吧。
一、廣西中小學(xué)教師職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)
教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成.
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學(xué)教師5500元.(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)
2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長.工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想,有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定.
3.課時(shí)工資:課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵(lì)教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應(yīng)有的報(bào)酬,不僅是心理的安慰,也是對(duì)他們的鼓勵(lì).
4、績效工資:學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資).這部分獎(jiǎng)金,只能占工資的10%左右.大家推薦競比實(shí)績,每學(xué)期學(xué)年評(píng),不終身制.每個(gè)老師積極努力年年有希望,主要是激勵(lì)工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵(lì)多代課,更要激勵(lì)上好課.
5、特優(yōu)津貼:全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制.主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果,并得到很好的推廣,對(duì)一所學(xué)?;蛞粋€(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法,可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí),或者說是以國家及省級(jí),地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn),使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬,真正起到激勵(lì)作用.
6、山區(qū)補(bǔ)貼:農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師,另外給與補(bǔ)貼,應(yīng)該是工資35%.正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼,越偏僻地區(qū),補(bǔ)貼越高,不終身制,離開就沒有.
二、教師崗位職責(zé)
1、教師崗位職責(zé)是遵守相應(yīng)的校規(guī)和法律。每個(gè)崗位都有要遵守的法律,就算是學(xué)校的崗位,也要遵守相應(yīng)的校規(guī)和紀(jì)律,教師自身問題需要自己慢慢進(jìn)行培養(yǎng),崗位各方面事情,需要教師在教學(xué)的過程中,去了解和改變。
2、教師要擔(dān)負(fù)起所在崗位的各項(xiàng)職責(zé),例如:為學(xué)校做貢獻(xiàn)、教學(xué)能力提升等等。教師要從自己角度去了解崗位的重要性,面對(duì)各項(xiàng)工作的時(shí)候,教師的態(tài)度決定了一切,所以教師需要擔(dān)負(fù)起崗位的各項(xiàng)職責(zé)。
3、完成學(xué)校對(duì)教師崗位安排的基本要求,例如:參加教研建設(shè)工作、探索學(xué)生思想問題等等。學(xué)校會(huì)對(duì)崗位做出明確的要求,教師需要完成學(xué)校的安排,參加一些有利于學(xué)校的工作。
三、教師崗位等級(jí)
中小學(xué)教師職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師,與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。
1、正高級(jí)教師:
具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),教書育人成果突出;一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。
2、高級(jí)教師:
具備博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。
3、一級(jí)教師:
具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。
4、二級(jí)教師:
具備碩士學(xué)位;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見習(xí)期1年期滿并考核合格;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。
5、三級(jí)教師:
基本掌握教育學(xué)生的原則和方法,能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。
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