廣西省崇左在編教師待遇 在編教師與非在編區(qū)別
- 作者:云清用
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一、廣西省崇左在編教師待遇
廣西省崇左在編教師主要有以下幾個(gè)部分組成:
1、崗位工資
這個(gè)部分大家都知道,不管是企業(yè)員工,還是在編人員,崗位工資是必備的,而教師崗位工資是與其職稱在一起計(jì)算,職稱越高的教師,領(lǐng)到的工資也就會(huì)越高。
2、教齡津貼
教齡津貼是為鼓勵(lì)中、小學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校的教師、幼兒教師長期從事本職業(yè)發(fā)給的一種崗位津貼。從1985年開始實(shí)行。該項(xiàng)津貼按從事本職工作的年限計(jì)算。
3、績效工資
規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)是:績效工資=基礎(chǔ)績效+獎(jiǎng)勵(lì)績效,基礎(chǔ)績效占績效工資的70%,獎(jiǎng)勵(lì)績效占30%。當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的績效工資都是不一樣的,小到一個(gè)市下面的每一個(gè)小縣城都是不一樣的。目前主要有以下幾種方式:考核發(fā)放、系數(shù)考核、按職稱發(fā)放、各人自得自己份額。
4、課時(shí)工資
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則。當(dāng)然各學(xué)校也是不一樣,義務(wù)階段的學(xué)校很少有,高中教師課時(shí)費(fèi)常常是收入的主要來源。
5、特優(yōu)津貼
全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。
二、在編教師與非在編區(qū)別
第一、有編制可以調(diào)動(dòng),有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
第二、無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員或者勞務(wù)派遣老師,無法晉升,無法調(diào)動(dòng),即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師或頂崗老師)或者勞務(wù)公司派遣員工,往往也無職稱,更無職稱工資(非在編教師,有職稱也無法聘任),退休后的待遇按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學(xué)校中,因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳納社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員,因?yàn)樨?cái)政困難等原因,一般不幫其繳納社?;蛘咧焕U納部分如工傷保險(xiǎn)。勞務(wù)派遣老師由勞務(wù)派遣單位代為繳納,但是金額和在編老師差距很大。
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三、編制教師的優(yōu)勢
第一、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。
第二、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加,工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定,可以調(diào)動(dòng)可以晉升可以評(píng)定職稱。
第四,有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當(dāng)任課老師,其他沒有機(jī)會(huì)。
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