柳州有哪些公立幼兒園 公立幼兒園待遇好還是私立幼兒園待遇好

隨著開學季的到來，校園里也漸漸熱鬧了起來。而每年的擇校問題，也是很多人熱議的熱門話題，家長們?yōu)榱私o孩子們最好的教育，在擇校問題上也是費勁了心思。教育工作者們?yōu)榱四軌驅(qū)崿F(xiàn)更大的價值，對于在哪一所學校工作，也有著很多考慮。那么在柳州，大家都知道有哪些公立幼兒園嗎？想入職幼兒園的話，是公立好還是私立好呢？今天小編為大家?guī)淼木褪顷P(guān)于柳州幼兒園的相關(guān)介紹啦！

柳州有哪些公立幼兒園   

柳州市直機關(guān)第二幼兒園：柳州市直機關(guān)第二幼兒園建園于1956年，位于市中心——三中路58號，占地面積7977平方米，建筑面積6452平方米，設(shè)有小、中、大、學前班20個，在園幼兒830名，現(xiàn)有三幢四層的教學大樓，其中三號樓為投資近200萬新建的綜合教學樓。

“服務(wù)社會、服務(wù)家長，一切為了孩子，培養(yǎng)健康、合作、自信的二十一世紀優(yōu)秀兒童”是我園的辦園宗旨，在幼兒園的各項管理中，我們始終堅持“以人為本”，倡導“求高、求嚴、求精、求實”的工作作風，不論是教師、保育員還是門衛(wèi)，都在自己的崗位上盡職盡責，努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績，人人自覺地成為自己崗位的管理者，形成了嚴謹有序、自我管理的良好局面，完善、科學、有效地規(guī)章制度則規(guī)范了教職工在文明禮儀、職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、教育教學等方面的行為，使全園的各項工作有章可循，嚴格規(guī)范的落實和實施。優(yōu)質(zhì)的保育與教育質(zhì)量贏得社會的廣泛贊譽。

我園經(jīng)專家評定，2003年10月，正式成為國家教育部科學教育《蒙臺梭利教育中國化》課題實驗園并予以授牌，2005年元月，我園將作為課題組的接待園，迎接全國蒙氏教育研討會在柳州召開。在教研活動中，我們落實一個“實”字，面向?qū)嶋H，強化過程，突出效果，鍛煉培養(yǎng)了一批骨干教師，我園教師中有20人次曾獲區(qū)級、市級賽教課、優(yōu)質(zhì)課、教案設(shè)計賽及活動一、二等獎，撰寫的論文有30多篇，在國家級、區(qū)級、市級論文比賽中獲獎或發(fā)表，先后有9名教師成為市教科所幼兒教育科中心組成員，3名教師為柳北區(qū)C類重點培養(yǎng)對象，10名教師為柳北區(qū)骨干教師。教研活動的開展，提高了教師的整體素質(zhì)，同時也有效的促進了保教質(zhì)量的提高，多年來，我園的保教質(zhì)量始終在柳州市享有較高的聲譽。

柳州市直屬機關(guān)幼兒園：柳州市直屬機關(guān)幼兒園建于1950年，始稱柳州市國家機關(guān)干部子女保育院。1968年8月25日，經(jīng)市人民政府批準，更名為柳州市直屬機關(guān)幼兒園。，新校園總面積10051.18平方米，總建筑面積8022平方米，綠化率達35.8%。校園內(nèi)古榕參天、碧草茵茵，與綠樹成蔭、鳥語花香的柳侯公園相擁，與歷史文化古跡柳侯祠毗鄰，自然風光和人文景觀相互輝映

建園六十年的風雨歷程，秉承“讓孩子在園每一天快樂且有價值”的辦園理念以及“愛是教育的靈魂”的園訓，幾代機幼人傾聚心血與智慧，歷經(jīng)風華初露，砥礪奮進，在“尊重、平等、自信、快樂、團結(jié)、友愛、合作、創(chuàng)新”文化浸潤中，打造了一支積極進取、創(chuàng)新務(wù)實的教工隊伍，培養(yǎng)教育了上萬名兒童。如今我園現(xiàn)有教職工近百人（在編64人）,具有大專以上學歷的有75人（研究生2人，本科42人），其中一級教師27名，二級教師34名，在多年的教育實踐中，在科學辦園理念的指導下，近年來英才輩出。在榮獲的自治區(qū)“八桂名師”、自治區(qū)特級教師、自治區(qū)“幼兒教育先進個人”、市級、城區(qū)級“教壇明星”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“愛生模范”“教學能手”“五一巾幗標兵”“城中區(qū)最美教師”“優(yōu)秀保育員”“優(yōu)秀支教先進個人”等諸多榮譽稱號中，飽含著機幼人的無私奉獻、執(zhí)著追求和不懈奮斗。

目前全園共有20個全日制教學班和1個托幼一體班，在園幼兒700余人。2017年12月，我園第一分園開園，目前已開設(shè)10個中、小教學班，在園幼兒100余人。自1998年我園被確立為自治區(qū)示范幼兒園以來，又陸續(xù)被評為全國少兒美術(shù)教育示范單位、全國書香校園示范園、教育部試點項目：機器人科技教學實驗試點幼兒園、“十五”分享閱讀實驗基地、全國啦啦操實驗幼兒園、自治區(qū)幼兒教育先進單位，自治區(qū)綠色幼兒園、自治區(qū)和諧學校、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位、自治區(qū)“幼兒園課程結(jié)構(gòu)及其適應(yīng)性研究”優(yōu)秀實驗園、自治區(qū)特級教師工作坊、廣西幼專幼兒園園長培訓基地、廣西幼專實訓基地、廣西口腔健康幼兒園、柳州市托幼衛(wèi)生保健工作先進單位、柳州市陶行知教育研究會先進單位、柳州市幼兒科學啟蒙教育科普示范基地等。

公立幼兒園待遇好還是私立幼兒園待遇好

公立幼兒園有編制，也就有了鐵飯碗，對于老師來說，編制就是安全感。疫情讓更多的人明白，考編考公務(wù)員考事業(yè)單位的優(yōu)勢。在公辦園，按時交五險一金發(fā)放工資，最重要的是旱澇保收。在這方面私立幼兒園教師的工資待遇普遍都太低沒有保障，私立幼兒園生存和發(fā)展受生源緊密影響。

私立園檔次不一，老師收入也差別很大，這也是私立幼兒園老師流動性大的原因。因此，如果想當幼兒園老師，要么進公立，要么提升自己，尤其是在音樂舞蹈和英語方面的技能，爭取進高端私立園。不僅能有高收入，還有機會接觸高端圈子，見識各種所謂精英家長，打開你的視野。

無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，都有自己的利弊之處，有意向往幼師方面發(fā)展的應(yīng)該從多種方面考慮，在權(quán)衡利弊之后選出最適合自己的工作，無論是公立還是私立，只要好好工作，都會實現(xiàn)自身價值的，教書育人，本身就是很光輝的事業(yè)。

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