資源職場(chǎng)問答
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2024在資源帶實(shí)習(xí)生是一種怎樣的體驗(yàn)?
13*******49 2023-06-03 3個(gè)回答 106人關(guān)注
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13*******63 2023-06-04帶過實(shí)習(xí)生,不過帶了幾天就丟回給主管了,人又不是我招的,不聰明,帶不動(dòng),基礎(chǔ)差,基本的函數(shù)都不會(huì),小可愛人是挺可愛嘴挺甜。不過真的帶不動(dòng),基礎(chǔ)差自己不愿用課余時(shí)間去補(bǔ)充知識(shí),很基本的問題還要來問我。有時(shí)不叫做事兒基本也不來找我。教了兩遍還要繼續(xù)問第三遍。果斷甩手。
以上說的這類人絕對(duì)絕對(duì)是極少數(shù)。我只是來吐槽下哈哈哈,沒有嫌棄實(shí)習(xí)生的意思。畢竟我也是從實(shí)習(xí)生過來的。而且我基礎(chǔ)算是很爛的那種,大學(xué)都是墊底的分?jǐn)?shù)。但是工作會(huì)很認(rèn)真對(duì)待,知道自己的不足也會(huì)及時(shí)補(bǔ)充上來。
好啦,吐嘈完畢,回歸正題。
下面是寫給實(shí)習(xí)生的話。
實(shí)習(xí),對(duì)于師父,最好把師父當(dāng)做脾氣很差的師傅,就算,脾氣很好,那也是你賺到了好嗎。
一件事情不要問第三遍,第二遍是底線。問第三遍你師父估計(jì)不會(huì)想帶你了。
筆記一定要做好做快,如果手速跟不上可以讓師父講慢些,一般不會(huì)介意的。
師父不可能總有時(shí)間教你東西,一定要主動(dòng)的問他,還有幫他分擔(dān)自己力所能及的事兒。那么他會(huì)更愿意教你你想學(xué)的知識(shí)。畢竟只有他忙完了才會(huì)教你不是嗎?
一定要抱著你是去幫師父忙的心態(tài)去學(xué)知識(shí)。
當(dāng)天迷糊的知識(shí)點(diǎn)最好當(dāng)天就消化掉。實(shí)在解決不了第二天也一定再問清楚,不要隔久。
最重要的,百度能解決的事情不要去騷擾你的師父。一定要養(yǎng)成百度的習(xí)慣。 -
13*******89 2023-06-03如果他肯學(xué),那就教他;看他問的問題,能百度的讓他自己百度,百度都不會(huì)?教一遍,還不會(huì)?上個(gè)毛的班啊,趁早滾蛋;問的問題有點(diǎn)深度的,耐心教他,并看他學(xué)習(xí)的效率如何,一個(gè)相同的問題能錯(cuò)幾次,錯(cuò)一次就能改正并不再犯?好,小伙子不錯(cuò)的,有前途。一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤能反反復(fù)復(fù)出幺蛾子?問他你教過他的東西,支支吾吾說不出個(gè)所以然的,好,小伙子壓根不用心的,以后有問題別找我。以后在外面,別說我是你師傅,從此以后,我也不再認(rèn)你。
如果一個(gè)實(shí)習(xí)生,水平一般,態(tài)度也一般,閑著就刷手機(jī),有問題也不解決,解決不了的也不主動(dòng)找人問。那反正你不找我我也不會(huì)主動(dòng)找你,這種一般就是來混個(gè)日子的,以混實(shí)習(xí)證明的大學(xué)生居多,基本呆不久,做好交接準(zhǔn)備就行。
如果一個(gè)實(shí)習(xí)生,專業(yè)水平不行,就像題主說的那種,連for語句都搞不明白,控制臺(tái)信息都看不懂的......就別想著給布置什么任務(wù)了,千萬不要讓他寫需求!看他態(tài)度如何,態(tài)度好的,愿意學(xué)的,趕緊給他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!每天嚴(yán)格盯著學(xué)習(xí)進(jìn)度!讓他把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起來再說,畢竟垃圾的代碼比不寫還要可怕,與其讓我后頭面對(duì)一堆屎山給他擦屁股,那還不如一開始就由我來寫。
如果一個(gè)實(shí)習(xí)生,專業(yè)水平不行,干活不動(dòng)腦子,人蠢情商低......不知道這種人你們留著干啥,又不能做臘肉。 -
13*******10 2023-06-03如果一個(gè)實(shí)習(xí)生,專業(yè)能力很強(qiáng),布置給他的任務(wù)很快就能完成,還完成的很好;獨(dú)立解決問題的能力很強(qiáng),能自己想辦法解決的問題可以獨(dú)立解決,不能解決的問問題能準(zhǔn)確問到點(diǎn)子上;學(xué)習(xí)新知識(shí)能力很強(qiáng),擅長(zhǎng)總結(jié)規(guī)律,你教他東西,他一點(diǎn)就通,還能舉一反三。那我不介意樂呵呵地抱他大腿叫他大哥并讓他以后發(fā)達(dá)了不要忘了提攜一下我。
如果一個(gè)實(shí)習(xí)生,專業(yè)水平一般,布置給他的任務(wù)能完成,但效率不高,做的東西也就勉強(qiáng)能用的程度......看他態(tài)度怎么樣,肯不肯主動(dòng)學(xué)習(xí),看他空閑時(shí)候是刷手機(jī)還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);看他碰到問題是憋著忽視逃避還是主動(dòng)尋找解決方法;看他會(huì)不會(huì)主動(dòng)找你了解公司的開發(fā)工具、開發(fā)流程、業(yè)務(wù)邏輯等知識(shí)。
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