灌陽(yáng)職場(chǎng)問(wèn)答

  • 設(shè)計(jì)行業(yè)在灌陽(yáng)本該是釋放天性的行業(yè),卻為何讓人如此難熬?

    13*******35
    2022-07-03
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  • 13*******98 2022-07-03
    而好的藝術(shù)家,必須是社會(huì)系統(tǒng)認(rèn)可的藝術(shù)家,所以成名成家的藝術(shù)家 哪個(gè)不是人精? 哪個(gè)不是社會(huì)協(xié)作度很高? 否則,哪有人給你抬轎子,捧你? 至于你說(shuō)的壓抑的問(wèn)題,這就扯了。 大多數(shù)low貨永遠(yuǎn)搞不清楚一件事: 凡事皆有成本。 任何一個(gè)行業(yè),任何一件事,不可能依靠釋放天性就能做好。 所有的事都是靠,如磋如磨,靠,千錘百煉,靠,枯燥乏味,靠,痛不欲生的練習(xí)而成就的。 而low貨們有時(shí)候會(huì)形容這個(gè)過(guò)程叫壓抑。 因?yàn)樗麄冃闹悄芰μ睢?/div>
  • 15*******58 2022-07-03
    第二,設(shè)計(jì)的本質(zhì)是解決問(wèn)題,設(shè)計(jì)師就是解決問(wèn)題的人,設(shè)計(jì)就是解決問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)行業(yè)是不需要和其他行業(yè)分工配合的,你釋放天性了,別的協(xié)作方怎么辦?別人怎么和你合作一起解決問(wèn)題?為什么會(huì)有人誤會(huì)設(shè)計(jì)就是釋放天性的行業(yè)呢?因?yàn)橹袊?guó)的設(shè)計(jì)教育太操蛋,中國(guó)設(shè)計(jì)教育的基本隱喻就是:設(shè)計(jì)就是藝術(shù)。 于是絕大多數(shù)的人混淆了設(shè)計(jì)和藝術(shù)的不同。設(shè)計(jì)不是藝術(shù)。設(shè)計(jì)是解決問(wèn)題,藝術(shù)家是提出問(wèn)題。而藝術(shù)在創(chuàng)作的過(guò)程中,會(huì)有藝術(shù)家本人的一些天賦得到釋放,注意,是天賦,不是天性。天性是普世的,誰(shuí)TM還沒(méi)個(gè)天性,但是天賦不是每個(gè)人都有的,它是個(gè)性的,絕大多數(shù)人不具備。
  • 18*******85 2022-07-03
    這不是設(shè)計(jì)的錯(cuò),而是提出這個(gè)問(wèn)題的人,嚴(yán)重的誤會(huì)了,設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),也嚴(yán)重誤會(huì)了設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。作為一名工作20年的設(shè)計(jì)師,聽(tīng)到:設(shè)計(jì)是釋放天性的行業(yè),這個(gè)樣的言語(yǔ),會(huì)覺(jué)得受到了羞辱。設(shè)計(jì)行業(yè)有時(shí)候被誤解,甚至被歧視,(很多人覺(jué)得做設(shè)計(jì)的人都不靠譜)本身都是因?yàn)檫@樣的xx言論。第一,這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有釋放天性的行業(yè),因?yàn)橹灰撬^行業(yè),就有社會(huì)目的,就要給社會(huì)提供功能,創(chuàng)造價(jià)值。

    作者:岳蒙
    鏈接:https://www.zhihu.com/question/373943077/answer/1038957691
    來(lái)源:知乎
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