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  18*******92 2022-03-04
  當(dāng)然，有很多好企業(yè)，本科生是很難進(jìn)去或者進(jìn)去的難度是非常大的，而碩士進(jìn)去的可能性要大很多，而且相對(duì)容易很多，這也是客觀事實(shí)，尤其是在學(xué)歷內(nèi)卷的情況下！ 其實(shí)對(duì)于考不考研的這個(gè)問題，沒有任何人可以替你決定，因?yàn)闊o論是備考的過程，亦或是讀研的過程，某種意義上都是需要付出很多時(shí)間和精力的，甚至對(duì)很多人來說是非常痛苦的。 碩士畢業(yè)后，其實(shí)相對(duì)選擇面更大一些，尤其是很多本科一般、碩士學(xué)校很好的學(xué)校，人生的可能性更多。同時(shí)，對(duì)于酬金、后續(xù)升職，學(xué)歷帶來的附加值不比直接就業(yè)經(jīng)驗(yàn)帶來的附加值低。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)的人除外，創(chuàng)業(yè)的人不在討論之內(nèi)。 二十五六歲其實(shí)一點(diǎn)都不大，一般對(duì)于職場(chǎng)上的人35歲才是一個(gè)坎，無論是國(guó)企還是私企。所以，即便26歲畢業(yè)，還有9年的時(shí)間給你折騰，但是無形中你的門檻提升了很多。講真，碩士學(xué)歷，尤其是名校的碩士學(xué)歷加持作用還是很強(qiáng)大！ 三、考研一定能讓人生變得更好嗎？
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  13*******53 2022-03-04
  說的俗一點(diǎn)，大家都是趨益避害的。當(dāng)一個(gè)群體普遍受教育水平較高，且面對(duì)相似問題時(shí)做出了相似的選擇，那么這個(gè)被選擇的事情一定是權(quán)衡利弊后得到絕大部分人的內(nèi)心認(rèn)可的。這就像很多專業(yè)碩士畢業(yè)時(shí)，為什么這么多人選擇進(jìn)入到同一個(gè)系統(tǒng)一樣？一個(gè)是專業(yè)對(duì)口，一個(gè)是權(quán)衡利弊后的結(jié)果。比如電氣工程，很多人選擇去不同層次的電網(wǎng)，這也是以往歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐認(rèn)真權(quán)衡利弊后的選擇，他們不是不能去其他公司、大廠，比如華為、南瑞繼保等等，都是基于現(xiàn)實(shí)的選擇，考研也是類似的。
  
  為什么這么多人選擇考研？說到底，還不是大家覺得用3年的時(shí)間來換取更多的選擇是非常合適的“買賣”，真正為了科研而讀研的人不說沒有，占比絕對(duì)少的可憐，都是基于現(xiàn)實(shí)的選擇。
  
  一、為什么這么多人選擇考研？
  我們先看下絕大部分人的考研動(dòng)機(jī)是什么？
  
  麥可思的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2018屆本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研的主要原因是碩士研究生就業(yè)前景好（53%）和職業(yè)發(fā)展需要（49%），另外還有17%的學(xué)生是因?yàn)榫蜆I(yè)難所以暫時(shí)讀研，只有30%的學(xué)生讀研是想做學(xué)術(shù)研究。（說明：上述比例每年不同，僅用于說明問題）
  很多同學(xué)考研的動(dòng)機(jī)是就業(yè)或者說是否能有一個(gè)更好的職業(yè)發(fā)展上來。
  
  換句話說，其實(shí)考研可以給我們帶來更多選擇的權(quán)利我覺得為了更好的生活，先滿足面包需求，再去追求精神追求，這樣是符合規(guī)律的。
  
  對(duì)比一下本科生或研究生的就業(yè)情況：碩士的機(jī)會(huì)情況的確普遍要比本科生好，不同的專業(yè)可能會(huì)有所不同，但總體看碩士很多方面都要優(yōu)于本科生，雖然讀研三年同樣會(huì)帶來一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)成本，但這是一條當(dāng)下相對(duì)“穩(wěn)”一點(diǎn)的路徑。
  
  考上研究生最大最現(xiàn)實(shí)的意義是：能夠讓我們面臨選擇時(shí)有更多自主選擇的權(quán)利，而不是被迫選擇。 換言之，我可能可以挑選一下，擁有選擇的權(quán)利，這點(diǎn)很重要。
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  15*******67 2022-03-04
  目錄
  考研不能讓你百分之百人生變得更好，但可以大概率提升人生的可選擇性。對(duì)于整個(gè)人生，沒有那件事是一定能決定變得更好或更壞的，這是個(gè)不斷修正的過程。
  
  不知道你有沒有想過，為什么這么多人選擇考研，甚至每年幾十萬的在增長(zhǎng)，比如22屆考研人已經(jīng)達(dá)到457萬？
  
  說的俗一點(diǎn)，大家都是趨益避害的。當(dāng)一個(gè)群體普遍受教育水平較高，且面對(duì)相似問題時(shí)做出了相似的選擇，那么這個(gè)被選擇的事情一定是權(quán)衡利弊后得到絕大部分人的內(nèi)心認(rèn)可的。這就像很多專業(yè)碩士畢業(yè)時(shí)，為什么這么多人選擇進(jìn)入到同一個(gè)系統(tǒng)一樣？一個(gè)是專業(yè)對(duì)口，一個(gè)是權(quán)衡利弊后的結(jié)果。比如電氣工程，很多人選擇去不同層次的電網(wǎng)，這也是以往歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐認(rèn)真權(quán)衡利弊后的選擇，他們不是不能去其他公司、大廠，比如華為、南瑞繼保等等，都是基于現(xiàn)實(shí)的選擇，考研也是類似的。
  
  為什么這么多人選擇考研？說到底，還不是大家覺得用3年的時(shí)間來換取更多的選擇是非常合適的“買賣”，真正為了科研而讀研的人不說沒有，占比絕對(duì)少的可憐，都是基于現(xiàn)實(shí)的選擇。