南寧市公立小學(xué)老師的工資是多少 教師工資改革

在整個(gè)廣西來(lái)說(shuō)，南寧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是比較好的，南寧在廣西的整體工資中是屬于一類(lèi)的工資，因此很多在廣西的年輕人都會(huì)比較喜歡到南寧去尋找工作，使自己有更多的機(jī)會(huì)，但一般教師的工資都是差別不大，但近年來(lái)各地教師的工資開(kāi)始改革，所以很多人就在問(wèn)南寧市公立小學(xué)老師的工資是多少，所以今天小編就來(lái)為大家簡(jiǎn)單的介紹一下，大家感興趣的話歡迎來(lái)閱讀。

一、南寧市公立小學(xué)老師的工資是多少

國(guó)家規(guī)定教師收入由：基本工資、教齡工資、績(jī)效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。教師具體工資標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專(zhuān)教師4100元，大學(xué)教師4500元。(隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))；

2、教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問(wèn)題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3、課時(shí)工資：課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。

4、績(jī)效工資：學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無(wú)名額限制，縣市以上部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定象領(lǐng)國(guó)務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼不終身制。

6、山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資35%。越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不終身制，離開(kāi)就沒(méi)有。

二、教師工資改革

1.績(jī)效工資改革

其實(shí)教師一直都是有績(jī)效工資的，只不過(guò)以前績(jī)效工資的發(fā)放是70%績(jī)效用來(lái)當(dāng)做基本教學(xué)考核，另外30%則是用來(lái)鼓勵(lì)優(yōu)秀教師以及補(bǔ)貼領(lǐng)導(dǎo)。這樣實(shí)際上屬于羊毛出在羊身上。而改革過(guò)后，教師可以拿到原本的全額績(jī)效工資，之后由財(cái)政另外撥款鼓勵(lì)優(yōu)秀教師，這也是讓教師收入有了實(shí)實(shí)在在的提高。

2.職稱改革

影響教師收入的不光有績(jī)效，還有職稱，而且職稱占的比重甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于績(jī)效。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，評(píng)職稱是非常困難的，不難申請(qǐng)要求高，而且名額有限。改革之后，教師評(píng)職稱將會(huì)和教齡掛鉤，而且工資高低也將和教齡掛鉤，不再偏向職稱，這也是切實(shí)調(diào)高教師收入的好方法。

3.偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼

對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)、鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，他們不但要忍受匱乏的教學(xué)資源，惡劣的教學(xué)環(huán)境，還要忍受低工資之苦。不過(guò)好消息是，這些地區(qū)的教師將會(huì)增加補(bǔ)貼，而且越是艱苦的地方，補(bǔ)貼越高。當(dāng)然，由于各地區(qū)實(shí)際情況差異，這項(xiàng)補(bǔ)貼也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是總會(huì)是有的！

三、南寧教師招聘信息

下面是小編為大家整理的南寧近期的招聘信息，大家如果感興趣的話可以點(diǎn)擊鏈接到桂聘詳細(xì)查閱。

總而言之，教師的薪資待遇還是很不錯(cuò)的，而且很多的招聘消息給出的工資都是基本的工資，更多的成為了編制老師以后補(bǔ)貼和績(jī)效都是很好的，大家如果有條件的話可以提前考取一個(gè)教師資格證，當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候可以抓住機(jī)會(huì)有一份好的工作。感謝大家的閱讀。