桂林理工大學高校教師待遇 教師崗位職責

桂林有許多大學，不少大學的就業(yè)前景都是很不錯的，比如桂林理工大學就業(yè)前景就一片光明。桂林理工大學主要以理科、工科為重點學科，大力培養(yǎng)優(yōu)秀人才。許多學生的基礎學習都比較扎實，能夠舉一反三，完成老師布置的學科任務。那大家知道桂林理工大學教師的薪資待遇是怎樣的嗎？處于什么樣的水平呢？今天，小編給大家整理了有關桂林理工大學薪資的內容，快來一起看一看吧！

一、桂林理工大學高校教師待遇

平均工資為5526元。

桂林理工大學是廣西壯族自治區(qū)重點大學，創(chuàng)建于1956年，坐落在世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城、山水甲天下的桂林市。國家重工業(yè)部、冶金工業(yè)部直屬高校，1998年改制為中央與地方共建。具有學士、碩士、博士學位授予權，是國家研究生、本科兩個層次“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。設有屏風、雁山、安吉、空港4個校區(qū)，校園總面積4500多畝，設20個學院，專任教師1400余人，71個本科專業(yè)，全日制在校生29000多人、留學生近400人，是一所以工學為主，工、理、管、文、經、法、藝7大學科門類協調發(fā)展的多科性自治區(qū)重點大學。

二、教師崗位職責

傳道，授業(yè)，解惑。

教書育人。

在社會主義社會，我國人民教師的根本職責是“教書育人”，把全體學生都培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀律的社會主義建設者和接班人。教師的職責主要有三個主面：

1.搞好教學

教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養(yǎng)目標，遵循教育與教學規(guī)律，在認真鉆研教材，全面了解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規(guī)定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發(fā)展學生的智力、能力，并積極進行教學改革，不斷提高教學質量。

教學是教師有計劃、有組織地引導學生按照一定的目的，主要通過學習教材逐步掌握文化科學知識與技能，發(fā)展智能，增強體質，形成科學的世界觀和健全個性的教育活動。

2.做好思想品德教育工作

對學生進行思想品德教育是教師的經常性工作之一。教師應通過教學活動、課外活動、班主任工作等多種途徑教育學生，培養(yǎng)學生具有明確的社會主義政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質。尤其應在學科教學中注意挖掘教材內容的思想因素，有的放矢地對學生進行政治立場與觀點、科學世界觀的教育，使教學內容中包含的豐富的思想教育因素充分發(fā)揮功效。

教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作，使學生具有良好的思想品德，是教師的重要職責之一。這一職責首先是教育目的的要求。無論在什么社會制度下，都不可能有無目的的教育；無論是哪一個階級的教育，都不可能有不包括思想品德在內的教育目的。我國當代的學校是社會主義精神文明的發(fā)源地，是培養(yǎng)青少年學生具有高尚情操的搖籃。因此，教師就必須重視教育目的中的思想品德教育因素，對學生進行思想品德教育。其次，這一職責也是青少年學生思想品德形成與發(fā)展規(guī)律的體現，是學生思想品德形成與發(fā)展的矛盾性、特殊性對教師工作提出的特殊要求。青少年時期既是長身體、長才干的關鍵時期，也是理想萌發(fā)、世界觀形成、人生探索的困難期。一方面他們精力旺盛，思想活躍，樂于求知，成才心切；另一方面思想方法較片面，評價能力較薄弱，意志力不太穩(wěn)定，遇事容易激動、敢作敢為卻很少顧及后果。這就需要教師不斷地啟發(fā)引導，認真細致地做好心靈培植工作，尤其需要教師根據他們在不同發(fā)展階段的生理心理特點，針對他們不同的個性，進行精心的培育。教師之有“人類靈魂工程師”的贊譽，其道理正在于此。

3.關心學生的健康

這一職責要求教師保護學生的健康，發(fā)展學生的體力，合理安排學生的學習和文體活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高學生的身體素質。

這一職責首先也是全面發(fā)展教育目的的要求。教育目的要求培養(yǎng)的人既必須有良好的智能素質、思想素質，也必須有良好的身體素質。沒有良好的身體素質，德、智的發(fā)展都要大受影響。其次，這一職責也是青少年學生身體發(fā)展特點的要求。青少年時期是身體發(fā)育與成長的關鍵時期。這個時期體質的狀況，往往決定一個人能否正常發(fā)育、健康成長。因此教師在教育教學工作中必須關心學生的健康。

評析:教師的職責在于要認真做要教學工作,了解學生幫助學生。

三、桂林有什么大學

桂林共有11所大學，名單分別為桂林電子科技大學、桂林理工大學、桂林醫(yī)學院、廣西師范大學、桂林航天工業(yè)學院、桂林旅游學院、廣西師范大學漓江學院等。

桂林，世界著名的風景游覽城市和中國首批歷史文化名城，享有“桂林山水甲天下”的美譽。聯合國世界旅游組織/亞太旅游協會旅游趨勢與展望國際論壇永久舉辦地?！笆澜缱蠲蕾愂隆钡氖澜缗泳徘蝈\標賽于2014年在桂林舉辦。中國首個以城市為單位建設的國家旅游綜合改革試驗區(qū)。并于2012年桂林國際旅游勝地建設上升為國家戰(zhàn)略。

桂林市屬山地丘陵地區(qū)，為典型的“喀斯特”巖溶地貌，遍布全市的石灰?guī)r經億萬年的風化浸蝕，形成了千峰環(huán)立，一水抱城，洞奇石美的獨特景觀。桂林市屬亞熱帶氣候，氣候溫和，雨量充沛，年平均降雨量為1900毫米，全年無霜期300天左右，年平均日照1550小時以上，平均溫度19°C，冬無嚴寒，夏無酷暑。

好啦，以上就是“桂林理工大學高校教師待遇  教師崗位職責”的全部內容了，希望對大家有用處呀。大學是一個磨練學生意志的地方，大學時間比較空閑，學生有許多的時間可供自己支配，時間的安排在自己手上，而應該怎樣安排就得看學生的意志力如何了。最后，祝愿大家萬事勝意、天天開心呀！